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Die verdeckten Kosten der Resilienz

Ergebnisse und Positionen des Forschungsprojektes "Konstellationen der Resilienz von Kindern"
Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Hilke, Maren (Verfasser); Kohlscheen, Jörg (Verfasser); Moldenhauer, Stephanie (Verfasser); Schütte, Johannes (Verfasser); Stolz, Heinz-Jürgen (Verfasser)
Jahr: 2025
Verlag: Frankfurt/M., Wochenschau Verlag
Reihe: Wochenschau Wissenschaft
Mediengruppe: ONLINE
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Inhalt

Über herkunftsbedingte Bildungsbenachteiligung wird viel diskutiert aber wenig wirksam dagegen getan. Kann Resilienz eine Lösung sein? Und zu wessen Lasten wirkt sie sich aus? Diese Kostenfrage wird in dem vorliegenden Buch diskutiert. Konkret geht es darum, inwiefern es als resilient gelesenen Kindern gelingt, Bildungsbarrieren zu überwinden. Anhand von Interviews mit Lehrkräften, Eltern und Kindern wird deutlich, dass die Verantwortung auf die sozialen Welten von Kindern und Familien abgewälzt wird. Die Autor:innen plädieren dafür, verstärkt die Bildungspraktiken der Beteiligten in den Blick zu nehmen, um Anstrengungen sichtbar zu machen und kollaborative Lösungsstrategien zu entwickeln. (Queflle: Verlag) - Open Access, Lizenz: CC-BY-NC-ND 4.0

Details

Verfasserangabe: Maren Hilke, Jörg Kohlscheen, Stephanie Moldenhauer, Johannes Schütte, Heinz-Jürgen Stolz
Jahr: 2025
Verlag: Frankfurt/M., Wochenschau Verlag
E-Medium: Online Volltext opens in new tab
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ISBN: 978-3-7344-1721-4
2. ISBN: 978-3-7566-1721-0
Beschreibung: Online-Ressource, 152 Seiten
Reihe: Wochenschau Wissenschaft
Schlagwörter: open access; Bildung; Resilienz; Kind; Kosten; Schule; Ausgrenzung; Bildungspolitik; Sozialpädagogik
Beteiligte Personen: Suche nach dieser Beteiligten Person Schütte, Johannes; Stolz, Heinz-Jürgen
Sprache: Deutsch
Mediengruppe: ONLINE