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Blended Learning und Flipped Classroom in der grundständigen Lehre

zugleich ein Bericht über die Umsetzung neuer Lehr-Lern-Formate in den universitären Veranstaltungen zu den Grundrechten
Verfasser: Towfigh, Emanuel V. (Verfasser); Keesen, Jan (Verfasser); Ulrich, Jacob (Verfasser)
Jahr: 2022
Mediengruppe: Aufsatz

Details

Verfasserangabe: Emanuel V. Towfigh, Jan Keesen und Jacob Ulrich
Jahr: 2022
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Beschreibung: S. 87-111
Schlagwörter: Juristenausbildung; Integriertes Lernen
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Sprache: Deutsch
Mediengruppe: Aufsatz