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Die Workload im Bachelor
Zeitbudget und Studierverhalten ; eine empirische Studie
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Jahr:
2011
Verlag:
Münster, Waxmann
Mediengruppe:
MONO
Standorte | Standort 2 | Status | Vorbestellungen | Frist | Barcode | Lageplan |
Standorte:
AJA 56
|
Standort 2:
|
Status:
Verfügbar
|
Vorbestellungen:
0
|
Frist:
|
Barcode:
00104191
|
Lagepläne:
Lageplan
|
Ausgehend von drastisch gestiegenen Abbrecherquoten und einer verstärkten Nachfrage nach Studien- und psychologischer Beratung stellt sich die Frage nach den Ursachen für diese Entwicklung, die in der Studie ZEITLast beleuchtet werden sollen. Der Diskurs über den Bachelor ist von widersprüchlichen Behauptungen bestimmt, deren Geltung erst durch empirische Forschung aufgeklärt werden kann. In Zeitbudget-Analysen, Befragungen, Interviews und Zeitmanagement-Seminaren wurde festgestellt, dass die Zeit, die Studierende in das Studium investieren, im Mittel viel geringer ist, als in früheren Befragungen ermittelt wurde, und weit unter den von Bologna geforderten Werten liegt. Studierenden, die über eine zu hohe Belastung klagen, ist in der Regel nicht bewusst, wie wenig Zeit sie für das Lernen aufgewendet haben: Subjektive Wahrnehmung von Lernzeit und tatsächlich investierter Lernaufwand fallen auseinander. ... (Quelle: Verlag)
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Verfasserangabe:
Rolf Schulmeister ; Christiane Metzger (Hrsg.)
Jahr:
2011
Verlag:
Münster, Waxmann
Aufsätze:
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Links:
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http://d-nb.info/1011566974/04
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Systematik:
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AJA
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ISBN:
978-3-8309-2516-3
2. ISBN:
3-8309-2516-6
Beschreibung:
360 S.
Mediengruppe:
MONO