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Handlungsorientierte Lehr- und Lernformen und Probleme der Modularisierung

Didaktische und fachdidaktische Fragen
Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Fachhochschule für Polizei Sachsen <Rothenburg>
Jahr: 2005
Verlag: Rothenburg/Oberlausitz
Reihe: Rothenburger Beiträge zur Polizei- und Sicherheitsforschung; 26
Mediengruppe: MONO
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Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Fachhochschule für Polizei Sachsen <Rothenburg>
Jahr: 2005
Verlag: Rothenburg/Oberlausitz
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Systematik: Suche nach dieser Systematik DHD
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ISBN: 3-938015-05-5
Beschreibung: 167 S.
Reihe: Rothenburger Beiträge zur Polizei- und Sicherheitsforschung; 26
Schlagwörter: Hochschullehre; Modularität; Didaktik; Verwaltungsfachhochschulstudium; Polizei
Beteiligte Personen: Suche nach dieser Beteiligten Person Sterbling, Anton
Mediengruppe: MONO