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Das Andere erforschen

empirische Impulse aus Reform- und Alternativschulen

Jahr: 2004

Verlag: Wiesbaden, VS Verl. f. Soz.wissenschaften

Reihe: Schule und Gesellschaft; 32

MONO

verfügbar

Exemplare

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Standorte: ICAI 7	Standort 2:	Status: Verfügbar	Vorbestellungen: 0	Frist:	Barcode: 00082956	Lagepläne: Lageplan

Inhalt

Das Buch stellt neuere empirische Studien zur Schulkultur an Reform- und Alternativschulen vor. Die Gegenstandsbereiche der einzelnen Studien reichen von Schüler- über Lehrerstudien bis hin zur ethnografischen Betrachtung des Unterrichts und der Gleichaltrigenkultur an Reform- und Alternativschulen. Aus dem Inhalt: Freie Schule Untertaunus, Glockseeschule, Jena-Plan-Schule, Just-community-Ansatz, Laborschule Bielefeld, Montessori-Schule, Offene Schule Kassel-Waldau, Reformorientierte Gesamtschule, Waldorfschulen

Details

Verfasserangabe: Heiner Ullrich... (Hrsg.)

Jahr: 2004

Verlag: Wiesbaden, VS Verl. f. Soz.wissenschaften

Systematik: ICAI

ISBN: 3-8100-3844-X

Beschreibung: 261 S.

Reihe: Schule und Gesellschaft; 32

Schlagwörter: Aufsatzsammlung; Schulreform; Alternativschule

Beteiligte Personen: Ullrich, Heiner

Mediengruppe: MONO

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