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Französische Revolution und Pädagogik der Moderne

Aufklärung, Revolution und Menschenbildung im Übergang vom Ancien Régime zur bürgerlichen Gesellschaft
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Jahr: 1989
Verlag: Weinheim, Beltz
Reihe: Zeitschrift für Pädagogik; 24
Mediengruppe: MONO
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Verfasserangabe: hrsg. von Ulrich Herrmann und Jürgen Oelkers
Jahr: 1989
Verlag: Weinheim, Beltz
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Systematik: Suche nach dieser Systematik HYW
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ISBN: 3-407-41124-3
Beschreibung: 432 S.
Reihe: Zeitschrift für Pädagogik; 24
Schlagwörter: Aufsatzsammlung; Französische Revolution; Pädagogik
Beteiligte Personen: Suche nach dieser Beteiligten Person Herrmann, Ulrich [Hrsg.]
Mediengruppe: MONO