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Cover von Lernchancen in selbstorganisierten Lernprozessen
e. Aufarbeitungsansatz für Studenten in Praxisprojekten, exemplar. entwickelt an e. Gruppe Lehrerstudenten d. Projektes "Osdorfer Born"
Verfasser: Fischer-Bluhm, Karin Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 1984
Verlag: Frankfurt/M., Lang
Reihe: Europäische Hochschulschriften. Reihe 11, Pädagogik; 182
Mediengruppe: MONO
OPEN V 11.1.0.0