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Bibliothekskatalog

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Konfliktmoderation

Handlungsstrategien für alle, die mit Gruppen arbeiten ; mit vier Fallbeispielen

Verfasser: Redlich, Alexander

Jahr: 1997

Verlag: Hamburg, Windmühle

Reihe: Moderation in der Praxis; 2

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Rechts- und Organisationsprobleme der Verwaltungsmodernisierung

Jahr: 1997

Verlag: Berlin, Berlin-Verl.

Reihe: Schriften des Hellmuth-Loening-Zentrums für Staatswissenschaften e.V., Jena; 4

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Methodologie der Sozialwissenschaften

Verfasser: Wenturis, Nikolaus; Hove, Walter van; Dreier, Volker

Jahr: 1992

Verlag: Tübingen, Francke

Reihe: utb.; 1704

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Personalentwicklung zwischen Weiterbildung und "organisationalem Lernen"

eine strukturationstheoretische und machtpolitische Analyse der Implementierung von PE-Bereichen

Verfasser: Hanft, Anke

Jahr: 1995

Verlag: München, Hampp

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PLOETZ Die Bundesrepublik Deutschland

Daten, Fakten, Analysen

Jahr: 1984

Verlag: Freiburg i. Br., Ploetz

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"Wirklichkeit" im Deutungsprozess

Verstehen und Methoden in den Kultur- und Sozialwissenschaften

Jahr: 1995

Verlag: Frankfurt am Main, Suhrkamp

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Neue Wege der Wissensvermittlung

ein praxisorientiertes Handbuch für Lehrpersonen im Bereich der Sekundarstufe II (Berufsschulen, Gymnasien) sowie in der Lehrer- und Erwachsenenbildung

Verfasser: Landwehr, Norbert

Jahr: 1994

Verlag: Aarau, Verl. f. Berufsbildung, Sauerländer

Reihe: Berufspädagogik bei Sauerländer; 20

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Denkzeichnen

Denken sichtbar machen ; e. Ideen-Magazin als Lehr- u. Lernhilfe

Verfasser: Ruddies, Günther H.; Willi, Eugen

Jahr: 1985

Verlag: München, Lexika-Verl.

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The conditions of learning and theory of instruction

Verfasser: Gagné, Robert M.

Jahr: 1985

Verlag: New York, Holt, Rinehart and Winston

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Lerntheorie - Lernpraxis

Lernkonzepte u. alternative Lernmöglichkeiten ; Argumente u. Beispiele

Jahr: 1982

Verlag: Reinbek, Rowohlt

Reihe: rororo; 7246

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Konfliktmoderation

Rechts- und Organisationsprobleme der Verwaltungsmodernisierung

Methodologie der Sozialwissenschaften

Personalentwicklung zwischen Weiterbildung und "organisationalem Lernen"

PLOETZ Die Bundesrepublik Deutschland

"Wirklichkeit" im Deutungsprozess

Neue Wege der Wissensvermittlung

Denkzeichnen

The conditions of learning and theory of instruction

Lerntheorie - Lernpraxis

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Personalentwicklung zwischen Weiterbildung und "organisationalem Lernen"

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