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Die ruinierte Generation

Verfasser: Meves, Christa; Ortlieb, Heinz-Dietrich

Jahr: 1982

Verlag: Freiburg/Br., Herder

Reihe: Herderbücherei; 910

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Psychologisches Grundwissen für pädagogische Berufe

e. Arbeitsbuch zur Verhaltensmodifikation

Verfasser: Liebel, Hermann J.; Ziegler, Gerhard

Jahr: 1984

Verlag: Weinheim ; Basel, Beltz

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Erziehungsethik

Verfasser: Karg, Hans Hartmut

Verlag: Frankfurt am Main, Haag und Herchen

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Bände lädt

Soziologische Theorie der Erziehung

Verfasser: Kob, Janpeter

Jahr: 1976

Verlag: Stuttgart, Kohlhammer

Reihe: Urban-Taschenbücher; 838

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Erkennen durch Handeln

Versuche über d. Verhältnis von Pädagogik u. Erziehungswiss.

Verfasser: Hentig, Hartmut von

Jahr: 1982

Verlag: Stuttgart, Klett-Cotta

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Lernchancen in selbstorganisierten Lernprozessen

e. Aufarbeitungsansatz für Studenten in Praxisprojekten, exemplar. entwickelt an e. Gruppe Lehrerstudenten d. Projektes "Osdorfer Born"

Verfasser: Fischer-Bluhm, Karin

Jahr: 1984

Verlag: Frankfurt/M., Lang

Reihe: Europäische Hochschulschriften. Reihe 11, Pädagogik; 182

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Mediendidaktik in der Weiterbildung

Verfasser: Döring, Klaus W.; Ziep, Klaus-Dieter

Jahr: 1989

Verlag: Weinheim, Dt. Studien-Verl.

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Gegenstände und Didaktik der berufsbegleitenden Fortbildung des höheren nichttechnischen Verwaltungsdienstes

Bericht

Verfasser: Martens, Uwe; Deutsche Hochschule für Verwaltungswissenschaften <Speyer>

Jahr: 1974

Verlag: Speyer, Hochschule für Verwaltungswissenschaften

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Übungsziel: Führungsverhalten

verhaltensbezogene Lernprozesse in d. betriebl. Weiterbildung

Verfasser: Sahm, August

Jahr: 1981

Verlag: Berlin, E. Schmidt

Reihe: Ausbildung und Fortbildung; 24

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Schulpolitik durch Volksbegehren

Analyse e. gescheiterten Reformversuchs

Verfasser: Rösner, Ernst

Jahr: 1981

Verlag: Weinheim, Beltz

Reihe: Veröffentlichungen der Arbeitsstelle für Schulentwicklungsforschung, AFS, der Universität Dortmund, Beltz-Forschungsberichte

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Die ruinierte Generation

Psychologisches Grundwissen für pädagogische Berufe

Erziehungsethik

Soziologische Theorie der Erziehung

Erkennen durch Handeln

Lernchancen in selbstorganisierten Lernprozessen

Mediendidaktik in der Weiterbildung

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