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Cover von E-Learning-gestützte Erwachsenenbildung

E-Learning-gestützte Erwachsenenbildung
Möglichkeiten und Chancen des selbstgesteuerten Lernens mit E-Learning aus Sicht von Lernenden
Verfasser: Seehagen-Marx, Heike Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2009
Verlag: Marburg, Tectum-Verl.
Mediengruppe: MONO
Cover von Können Ältere mit neuen Medien lernen?

Können Ältere mit neuen Medien lernen?
Gestaltung und Evaluation eines e-Learning Behavior Modeling Trainings für verschieden Altersgruppen
Verfasser: Bausch, Sonja; Sonntag, Karlheinz; Stegmaier, Ralf
Jahr: 2010
Zeitschrift für Arbeitswissenschaft
Mediengruppe: Aufsatz
Cover von Integrated Learning

Integrated Learning
Strategien und Vorteile für ein erfolgreiches E-Learning in der Praxis
Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2002
Verlag: Kilchberg, SmartBooks
Mediengruppe: MONO
Cover von Auswahl von Lernplattformen

Auswahl von Lernplattformen
E-Learning Praxishandbuch ; Marktübersicht, Funktionen, Fachbegriffe
Verfasser: Baumgartner, Peter; Maier-Häfele, Kornelia; Häfele, Hartmut Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2002
Verlag: Innsbruck, StudienVerlag
Mediengruppe: MONO
Cover von Planen, Lernen, Optimieren

Planen, Lernen, Optimieren
Beiträge zu Logistik und E-Learning ; Festschrift zum 60. Geburtstag von Hermann Gehring
Verfasser: Fernuniversität - Gesamthochschule <Hagen> Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2003
Verlag: Hagen, Fernuniv.
Mediengruppe: MONO
Cover von Einführung in das wissenschaftliche Arbeiten

Einführung in das wissenschaftliche Arbeiten
inklusive E-Learning, Web-Recherche, digitale Präsentation u.a.
Verfasser: Sesink, Werner Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2012
Verlag: München, Oldenbourg
Mediengruppe: MONO
Cover von Einführung in das wissenschaftliche Arbeiten

Einführung in das wissenschaftliche Arbeiten
mit Internet, Textverarbeitung, Präsentation, E-Learning, Web 2.0
Verfasser: Sesink, Werner Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2010
Verlag: München, Oldenbourg
Mediengruppe: MONO
Cover von 1.; Ausgangsanalyse am Beispiel der TU Dresden

1.; Ausgangsanalyse am Beispiel der TU Dresden
Verfasser: Köhler, Thomas; Neumann, Jörg Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2007
Verlag: Dresden, TUDpress
Organisation des E-Learning
Bandangabe: 1.
Mediengruppe: MONO
Cover von Wie schreibt man... erfolgreiche Lehrbücher und E-Learning-Kurse?

Wie schreibt man... erfolgreiche Lehrbücher und E-Learning-Kurse?
Eine pragmatische, empirisch gestützte Didaktik ; Mit über 330 Beispielen
Verfasser: Balzert, Helmut Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2016
Verlag: Dortmund, W3L-Verlag
Mediengruppe: MONO
Cover von Computerlernen und Kompetenz

Computerlernen und Kompetenz
vergleichende Analysen zum Lernen im Netz und mit Multimedia
Verfasser: Reglin, Thomas; Hölbing, Gerhart Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2004
Verlag: Bielefeld, Bertelsmann
Reihe: Wirtschaft und Weiterbildung; 32
Mediengruppe: MONO
OPEN V 11.1.0.0