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Bibliothekskatalog

Lernpsychologie

Grundfragen u. pädag. Konsequenzen

Verfasser: Correll, Werner

Jahr: 1978

Verlag: Donauwörth, Auer

MONO

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Psychologie des Lernens

Verfasser: Mednick, Sarnoff A.; Pollio, Howard R.; Loftus, Elizabeth F.

Jahr: 1977

Verlag: München, Juventa

Reihe: Juventa-Arbeitsbuch

MONO

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Einführung in die Lernpsychologie

e. Überblick über d. gegenwärtigen Stand d. Forschung

Verfasser: Fuchs, Rainer

Jahr: 1980

Verlag: Darmstadt, Wissenschaftl. Buchges.

Reihe: Die Psychologie

MONO

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Lernpsychologie programmiert

programmiertes Lehrbuch d. Lernpsychologie

Verfasser: Correll, Werner; Schwarze, Hugo

Jahr: 1975

Verlag: Donauwörth, Auer

MONO

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E-Learning und Blended Learning

Selbstgesteuerte Lernprozesse zum Wissensaufbau und zur Qualifizierung

Verfasser: Erpenbeck, John ; Sauter, Simon ; Sauter, Werner

Jahr: 2015

Verlag: Wiesbaden, Springer Fachmedien

Reihe: essentials

MONO

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E-Learning-gestützte Erwachsenenbildung

Möglichkeiten und Chancen des selbstgesteuerten Lernens mit E-Learning aus Sicht von Lernenden

Verfasser: Seehagen-Marx, Heike

Jahr: 2009

Verlag: Marburg, Tectum-Verl.

MONO

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30 Minuten für effektive Selbstlerntechniken [Hörbuch]

Verfasser: Müller, Rudolf

Jahr: 2011

Verlag: Offenbach, Gabal

Hörbuch

lädt

Schluss mit dem Bildungsgerede!

Eine Anstiftung zu pädagogischem Eigensinn

Verfasser: Felten, Michael

Jahr: 2012

Verlag: Bonn, BpB

Reihe: Schriftenreihe / Bundeszentrale für politische Bildung; 1239

MONO

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Lernkompetenzen an Hochschulen fördern

Verfasser: Hoidn, Sabine

Jahr: 2010

Verlag: Wiesbaden, VS Verl. f. Sozialwiss.

MONO

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E-Medium

Globale Bildung in der Transformation

eine hegemonietheoretisch inspirierte Analyse der Transformationsverständnisse von Bildungsakteur*innen des Globalen Lernens

Verfasser: Inkermann, Nilda

Jahr: 2025

Verlag: Frankfurt/M., Wochenschau Verlag

Reihe: Wochenschau Wissenschaft

ONLINE

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OPEN V 11.1.0.0

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Lernpsychologie

Psychologie des Lernens

Einführung in die Lernpsychologie

Lernpsychologie programmiert

E-Learning und Blended Learning

E-Learning-gestützte Erwachsenenbildung

30 Minuten für effektive Selbstlerntechniken [Hörbuch]

Schluss mit dem Bildungsgerede!

Lernkompetenzen an Hochschulen fördern

Globale Bildung in der Transformation

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