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Lehren und Lernen mit neuen Medien

Plattformen, Modelle, Werkzeuge

Jahr: 2001

Verlag: Münster, Waxmann

Reihe: Medien in der Wissenschaft; 12

MONO

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Aufbau und Nutzung einer digitalen Bibliothek in einer universitären Ausbildungsumgebung

Verfasser: Will, Matthias O.

Jahr: 2002

Verlag: Münster, Waxmann

Reihe: Medien in der Wissenschaft; 22

MONO

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Studieren mit Multimedia und Internet

Ende der traditionellen Hochschule oder Innovationsschub?

Jahr: 2002

Verlag: Münster, Waxmann

Reihe: Medien in der Wissenschaft; 16

MONO

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Partizipation und Interaktion im virtuellen Seminar

Jahr: 2001

Verlag: Münster, Waxmann

Reihe: Medien in der Wissenschaft; 13

MONO

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E-Learning: Qualität und Nutzerakzeptanz sichern

Beiträge zur Planung, Umsetzung und Evaluation multimedialer und netzgestützter Anwendungen

Verfasser: Bundesinstitut für Berufsbildung <Bonn>

Jahr: 2004

Verlag: Bielefeld, W. Bertelsmann Verl.

Reihe: Berichte zur beruflichen Bildung; 265

MONO

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Blended Learning

effiziente Integration von E-Learning und Präsenztraining

Verfasser: Sauter, Annette; Sauter, Werner; Bender, Harald

Jahr: 2002

Verlag: Neuwied, Luchterhand

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Verwaltungsmodernisierung durch Reengineering

zur Tragfähigkeit des neuen Steuerungsmodells

Verfasser: Carrara, Christiane

Jahr: 2002

Verlag: Wiesbaden, Dt. Univ.-Verl.

Reihe: DUV Wirtschaftswissenschaft

MONO

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Internetportal für eine Virtuelle Hochschule

Entwicklung einer Plattform für Learning on Demand

Verfasser: Schäfer, Klaus J.

Jahr: 2001

Verlag: Wiesbaden, Dt. Univ.-Verl.

Reihe: Gabler Edition Wissenschaft : Multimedia und Telekooperation

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Flexibilität und Kompetenz

schaffen flexible Unternehmen kompetente und flexible Mitarbeiter?

Jahr: 2000

Verlag: Münster, Waxmann

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Lernen mit Hypertext

Informationssuche und Navigation

Verfasser: Unz, Dagmar

Jahr: 2000

Verlag: Münster, Waxmann

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Lehren und Lernen mit neuen Medien

Aufbau und Nutzung einer digitalen Bibliothek in einer universitären Ausbildungsumgebung

Studieren mit Multimedia und Internet

Partizipation und Interaktion im virtuellen Seminar

E-Learning: Qualität und Nutzerakzeptanz sichern

Blended Learning

Verwaltungsmodernisierung durch Reengineering

Internetportal für eine Virtuelle Hochschule

Flexibilität und Kompetenz

Lernen mit Hypertext

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