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Bibliothekskatalog

E-Medium

Bewegte Hochschullehre

Einführung in das Heidelberger Modell der bewegten Lehre

Verfasser: Rupp, Robert; Dold, Chiara; Bucksch, Jens

Jahr: 2020

Verlag: Wiesbaden, Springer Fachmedien

Reihe: essentials

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E-Medium

Wissenschaftliche Poster gestalten und präsentieren

Verfasser: Domes, Gregor; Christe, Ralf

Jahr: 2020

Verlag: Berlin, Springer

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E-Medium

Mediatoren in der Hauptrolle – Mediation verstehen und aktiv steuern

Verfasser: Hartmann-Piraudeau, Andrea

Jahr: 2020

Verlag: Wiesbaden, Springer Fachmedien

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E-Medium

Freundlichkeit im Schulalltag

Überlegungen zur Interaktionsgestaltung in der Schule

Verfasser: Steins, Gisela

Jahr: 2020

Verlag: Wiesbaden, Springer Fachmedien

Reihe: Psychologie in Bildung und Erziehung: vom Wissen zum Handeln

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E-Medium

Führung im Klassenzimmer

Disziplinschwierigkeiten und sozialen Störungen effektiv begegnen - der LMU-Leitfaden für Miteinander im Unterricht

Verfasser: Schuster, Beate

Jahr: 2020

Verlag: Wiesbaden, Springer Fachmedien

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E-Medium

Unternehmerische Herausforderungen

ein Prozessmodell zur Risikooptimierung im Gründungskontext

Verfasser: Goebel, Alexander

Jahr: 2019

Verlag: Wiesbaden, Springer Fachmedien

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E-Medium

Quantitative und Qualitative Forschung im Vergleich

Denkweisen, Zielsetzungen und Arbeitsprozesse

Verfasser: Wichmann, Angela

Jahr: 2019

Verlag: Berlin, Springer

Reihe: Psychologie für Studium und Beruf

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E-Medium

Gestaltungspotenziale für Infotainment-Darstellungen im Fahrzeug

wie Komplexität, Displayposition und stereoskopisches 3D die Wahrnehmung und Fahrleistung bestimmen

Verfasser: Sandbrink, Johanna

Jahr: 2019

Verlag: Wiesbaden, Springer Fachmedien

Reihe: AutoUni – Schriftenreihe; 132

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E-Medium

Wissenschaftliches Publizieren in der Psychologie

ein praktischer Wegweiser und Leitfaden

Verfasser: Domes, Gregor; Ditzen, Beate; Barth, Jürgen.

Jahr: 2019

Verlag: Berlin, Springer

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E-Medium

Praxisbuch Trauerbegleitung

Trauerprozesse verstehen, begleiten, verwandeln

Verfasser: Bender, Jutta

Jahr: 2019

Verlag: Berlin, Springer

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OPEN V 11.1.0.0

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Bewegte Hochschullehre

Wissenschaftliche Poster gestalten und präsentieren

Mediatoren in der Hauptrolle – Mediation verstehen und aktiv steuern

Freundlichkeit im Schulalltag

Führung im Klassenzimmer

Unternehmerische Herausforderungen

Quantitative und Qualitative Forschung im Vergleich

Gestaltungspotenziale für Infotainment-Darstellungen im Fahrzeug

Wissenschaftliches Publizieren in der Psychologie

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