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Körpersprache im Unterricht

Techniken nonverbaler Kommunikation in Schule und Weiterbildung

Verfasser: Neill, Sean; Caswell, Chris

Jahr: 1996

Verlag: Münster, Daedalus-Verl.

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Handlungsorientiert lernen mit Multimedia

Lernarrangements planen, entwickeln und einsetzen

Verfasser: Ballin, Dieter; Brater, Michael

Jahr: 1996

Verlag: Nürnberg, BW, Bildung u. Wissen

Reihe: Reihe "Multimediales Lernen in der Berufsbildung"

MONO

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Lernen und Lehren im Unterricht

Grundlagen und Aspekte der allgemeinen Didaktik

Verfasser: Schröder, Hartwig

Jahr: 1996

Verlag: München, Arndt

Reihe: Reihe Wissenschaft und Schule; 3

MONO

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Lernziel Konkurrenz?

Erwachsenenbildung im "Standort Deutschland" ; e. Streitschrift

Jahr: 1996

Verlag: Opladen, Leske u. Budrich

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Die Bedeutung des Grundgesetzes für die politische Bildung

Jahr: 1996

Verlag: Schwalbach/Ts., Wochenschau-Verl.

Reihe: Uni-Studien Politik

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Einsatz von Skripten an Fachhochschulen für öffentliche Verwaltung

Verfasser: Dulisch, Frank; Fachhochschule des Bundes für öffentliche Verwaltung <Brühl>

Jahr: 1995

Verlag: Brühl, Fachhochschule für öffentl. Verwaltung

Reihe: Berichte; 15

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Lernen in der Hochschule

Beiträge und Vorschläge aus motivationspsychologischer Sicht

Verfasser: Arbeitsgemeinschaft für Hochschuldidaktik

Jahr: 1972

Verlag: Hamburg, AHD

Reihe: Blickpunkt Hochschuldidaktik; 22

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Analyse, Beurteilung und Erprobung von Unterrichtsmedien

Verfasser: Armbruster, Brigitte; Forschungs- und Entwicklungszentrum für Objektivierte Lehr- und Lernverfahren <Paderborn>

Jahr: 1980

Verlag: Paderborn, FEOLL

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Planung der Lehrtätigkeit

Verfasser: Mintken, Karl-Heinz

Jahr: 1992

Verlag: Kassel, Verwaltungsfachhochschule / Fachbereich Verwaltung

Reihe: Praxis des Lehrens; 2

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Neue Medien in Gesellschaftslehre

didaktische Aspekte und Möglichkeiten ; neue Medien im Unterricht: Gesellschaftslehre, gesellschaftswissenschaftliches Aufgabenfeld 1991

Verfasser: Landesinstitut für Schule und Weiterbildung <Soest>

Jahr: 1992

Verlag: Soest, Soester Verl.Kontor

Reihe: Beratungsstelle für neue Technologien

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Körpersprache im Unterricht

Handlungsorientiert lernen mit Multimedia

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Lernziel Konkurrenz?

Die Bedeutung des Grundgesetzes für die politische Bildung

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