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Spielend Kurse planen

die Methoden-Kartothek (nicht nur) für die Erwachsenenbildung ; ein neuartiges mobiles Selbstlernmedium und praktisches Arbeitsmittel für DozentInnen und LehrerInnen in Weiterbildung und Schule mit 7 Hilfen für die Kursplanung

Verfasser: Alsheimer, Martin

Jahr: 1996

Verlag: München, Lexika-Verl.

SPIEL

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Eigenständig lernen

Jahr: 1995

Verlag: St. Gallen, UVK, Fachverl. für Wiss. u. Studium

Reihe: Kollegium; 2

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Lernhierarchien und kongitive Lernförderung

Verfasser: Sander, Elisabeth

Jahr: 1986

Verlag: Göttingen, Hogrefe

MONO

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Die Bedingungen des menschlichen Lernens

Verfasser: Gagné, Robert M.

Jahr: 1980

Verlag: Hannover, Schroedel

Reihe: Beiträge zu einer neuen Didaktik : Reihe A, allgemeine Didaktik

MONO

lädt

Unterrichtsbeobachtung und Unterrichtskritik an der Hochschule

Verfasser: Arbeitsgemeinschaft für Hochschuldidaktik; Bundesassistentenkonferenz / Hochschuldidaktischer Ausschuß

Jahr: 1969

Verlag: Hamburg, AHD

Reihe: Blickpunkt Hochschuldidaktik; 6

MONO

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Emotionales und soziales Lernen in der Schule

Unterrichtsentwürfe für d. Sekundarstufe I

Verfasser: Newberg, Norman; Borton, Terry

Jahr: 1976

Verlag: München, Kösel

MONO

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Die Psychologie des Lesens

Verfasser: Gibson, Eleanor J.; Levin, Harry

Jahr: 1980

Verlag: Stuttgart, Klett-Cotta

MONO

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E-Medium

Klassenzusammenhalt und schulisches Problemverhalten

eine netzwerkanalytische Untersuchung auf der Sekundarstufe I

Verfasser: Begert, Thomas

Jahr: 2019

Verlag: Wiesbaden, Springer Fachmedien

Ebook

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Demokratische Resilienz und Verortung von Antisemitismusprävention in der polizeilichen Aus- und Fortbildung in Nordrhein-Westfalen

Verfasser: Mathias, Hendrik; Montabon, Nils

Jahr: 2024

Übergeordnetes Werk: Antisemitismusprävention durch ethisch-politische Bildung der Polizei

Aufsatz

„Antisemitismus“ als Gegenstand polizeilicher Lehre? Ergebnisse einer qualitativen Inhaltsanalyse von Dokumenten und Interviews

Verfasser: Jahn, Jadwiga Sarah; Peters, Annalena

Jahr: 2024

Übergeordnetes Werk: Antisemitismusprävention durch ethisch-politische Bildung der Polizei

Aufsatz

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Die Bedingungen des menschlichen Lernens

Unterrichtsbeobachtung und Unterrichtskritik an der Hochschule

Emotionales und soziales Lernen in der Schule

Die Psychologie des Lesens

Klassenzusammenhalt und schulisches Problemverhalten

Demokratische Resilienz und Verortung von Antisemitismusprävention in der polizeilichen Aus- und Fortbildung in Nordrhein-Westfalen

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