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Die Kunst, digitale Lern- und Arbeitsräume zu gestalten

Verfasser: Hill, Hermann

Jahr: 2020

Verlag: Speyer, Deutsche Universität für Verwaltungswissenschaften

Reihe: Speyerer Arbeitsheft; 246

MONO

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Die Kooperation zwischen dem Staat und jüdischen Gemeinden: Ein Modell für die muslimischen Gemeinschaften?

Verfasser: Günzel, Angelika

Jahr: 2019

Übergeordnetes Werk: Rechtliche Optionen für Kooperationen zwischen deutschem Staat und muslimischen Gemeinschaften

Aufsatz

Die Rechtsarchitektur der Europäischen Union

Verfasser: Kirchhof, Paul

Jahr: 2020

Übergeordnetes Werk: Neue Juristische Wochenschrift

Aufsatz

Was bringt, was bewirkt Open Government?

Erwartungen, Erfolgskriterien, Bewertungen (Teil 1)

Verfasser: Wewer, Göttrik

Jahr: 2019

Übergeordnetes Werk: Verwaltung & Management

Aufsatz

Die Zukunft der Polizeiarbeit - die Polizeiarbeit der Zukunft [Teil II]

Festschrift aus Anlass des 25. Jahrestages der Hochschule der Sächsischen Polizei (FH)

Jahr: 2019

Verlag: Rothenburg/Oberlausitz, Eigenverlag der Hochschule der Sächsischen Polizei (FH)

Reihe: Rothenburger Beiträge zur Polizei- und Sicherheitsforschung; 101

MONO

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Das Gebot der Trennung von Polizei und Nachrichtendiensten im Spannungsfeld von Freiheitsschutz und effektiver Gefahrenabwehr

eine Bewertung des Sicherheitssystems und der Rechtsprechung des Bundesverfassungsgerichts zur Antiterrordatei vor dem Hintergrund der aktuellen Bedrohungslage

Verfasser: Schneider, Nora

Jahr: 2019

Verlag: Berlin, Peter Lang

Reihe: Europäische Hochschulschriften. Recht; 6096

MONO

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Sozialpsychologie der Gruppe

Verfasser: Stürmer, Stefan; Siem, Birte

Jahr: 2020

Verlag: München, Ernst Reinhardt Verlag

Reihe: utb.; 3877

MONO

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Sicherheitsföderalismus im Ausnahmezustand

Einsatz der Bundespolizei zur Unterstützung der Länder am Maßstab der Bundestreue

Verfasser: Schmelzer, Alexander

Jahr: 2015

Verlag: Baden-Baden, Nomos

Reihe: Sicherheit; 7

MONO

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Neue Formen des Lernens in Schule, Aus- und Weiterbildung

Einführung in die Thematik motivierten selbstgesteuerten Lernens mit Bibliographie

Verfasser: Konrad, Klaus; Wosnitza, Marold; Zentrum für empirische pädagogische Forschung <Landau, Pfalz>

Jahr: 1995

Verlag: Landau, Empirische Pädagogik e.V.

Reihe: Berichte des Zentrums; 13

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Lernen kann auch Spaß machen!

Einstieg, Aktivierung, Reflexion: Themen bearbeiten in Gruppen

Verfasser: Rabenstein, Reinhold

Jahr: 1989

Verlag: Münster, Ökotopia

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Die Kunst, digitale Lern- und Arbeitsräume zu gestalten

Die Kooperation zwischen dem Staat und jüdischen Gemeinden: Ein Modell für die muslimischen Gemeinschaften?

Die Rechtsarchitektur der Europäischen Union

Was bringt, was bewirkt Open Government?

Die Zukunft der Polizeiarbeit - die Polizeiarbeit der Zukunft [Teil II]

Das Gebot der Trennung von Polizei und Nachrichtendiensten im Spannungsfeld von Freiheitsschutz und effektiver Gefahrenabwehr

Sozialpsychologie der Gruppe

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