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Referenzmodelle netzbasierten Lehrens und Lernens

Virtuelle Komponenten der Präsenzlehre

Jahr: 2002

Verlag: Münster, Waxmann

Reihe: Medien in der Wissenschaft; 19

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Anfangssituationen

was man tun und besser lassen sollte

Verfasser: Geissler, Karlheinz A.

Jahr: 2002

Verlag: Weinheim [u.a.], Beltz

Reihe: Beltz Weiterbildung : Training

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DDR-Geschichte vermitteln

Ansätze und Erfahrungen in Unterricht, Hochschullehre und politischer Bildung

Jahr: 2004

Verlag: Berlin, Metropol

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Vollzugsprobleme der Bildungsreform an den Fachhochschulen für den öffentlichen Dienst

Anspruch und Chancen der Hochschuldidaktik im Spannungsfeld zwischen Wissenschaftsautonomie und Verwaltungshierarchie

Verfasser: Möller, Hans-Werner

Jahr: 1985

Übergeordnetes Werk: Hochschule und Verwaltungspraxis

Aufsatz

Ökonomisierung der Wissenschaft

Forschen, Lehren und Lernen nach den Regeln des "Marktes"

Jahr: 2003

Verlag: Weinheim, Beltz

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E-Learning für die betriebliche Praxis

Verfasser: Reglin, Thomas; Severing, Eckhart

Jahr: 2003

Verlag: Bielefeld, Bertelsmann

Reihe: Wirtschaft & Weiterbildung; Sonderband 30

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Evaluation als Instrument zur Sicherung und Verbesserung der Qualität der Lehre

eine Projektarbeit des Fachbereichs Allgemeine Verwaltung, Studienschwerpunkt Betriebswirtschaftslehre im Auftrag der Verwaltungsfachhochschule Altenholz

Verfasser: Verwaltungsfachhochschule <Altenholz>

Jahr: 2002

Verlag: Altenholz, Verwaltungsfachhochschule

Reihe: Schriften für Studium und Praxis; 37

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Evaluation und Lehrbericht - Empfehlungen für Studiendekane

Jahr: 1999

Verlag: Augsburg, ZIEL

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Teamentwicklung im Klassenraum

Übungsbausteine für den Unterricht

Verfasser: Klippert, Heinz

Jahr: 2001

Verlag: Weinheim, Beltz

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Lehrevaluation

Einführung und Überblick zu Forschung und Praxis der Lehrveranstaltungsevaluation an Hochschulen mit einem Beitrag zur Evaluation computerbasierten Unterrichts

Verfasser: Rindermann, Heiner

Jahr: 2001

Verlag: Verl. Empirische Pädagogik

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Anfangssituationen

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Vollzugsprobleme der Bildungsreform an den Fachhochschulen für den öffentlichen Dienst

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