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Verordnete Lernfähigkeit?

Strukturelle Bedingungsfaktoren der Entwicklung der Lernfähigkeit im Erwachsenenalter und des Entstehens von Lernproblemen in der beruflichen Weiterbildung

Verfasser: Drees, Gerhard

Jahr: 1992

Verlag: Bochum, Brockmeyer

Reihe: Dortmunder Beiträge zur Pädagogik; 8

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Konzentriert arbeiten, gezielt studieren

Verfasser: Günther, Maren; Heinze, Renate; Schott, Franz

Jahr: 1977

Verlag: München, Wien, Baltimore, Urban und Schwarzenberg

Reihe: U-und-S-Pädagogik U-&-S-Pädagogik : Training

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Politische Bildung zwischen Kaltem Krieg und Entspannung

Voraussetzungen und Erfordernisse von Ost-West-Bildungsarbeit ; Bestandsaufnahme ihrer Praxis in der politischen Erwachsenenbildung

Verfasser: Raach, Jörg

Jahr: 1981

Verlag: Frankfurt/M., Lang

Reihe: Europäische Hochschulschriften. Reihe 11, Pädagogik; 114

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Lernchancen in selbstorganisierten Lernprozessen

e. Aufarbeitungsansatz für Studenten in Praxisprojekten, exemplar. entwickelt an e. Gruppe Lehrerstudenten d. Projektes "Osdorfer Born"

Verfasser: Fischer-Bluhm, Karin

Jahr: 1984

Verlag: Frankfurt/M., Lang

Reihe: Europäische Hochschulschriften. Reihe 11, Pädagogik; 182

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"Kollegiale Beratung" in Schule, Schulaufsicht und Referendarausbildung

Jahr: 1987

Verlag: Frankfurt am Main, Lang

Reihe: Europäische Hochschulschriften : Reihe 11, Pädagogik; 330

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Das höhere Schulwesen in Nordrhein-Westfalen - 1945/46 bis 1958

Verfasser: Lohbeck, Lucas

Jahr: 2004

Verlag: Frankfurt am Main, Peter Lang

Reihe: Europäische Hochschulschriften. Reihe 11, Pädagogik; 918

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Lerntätigkeit

Probleme und Perspektiven des Lernens in der Weiterbildung

Verfasser: Jung, Raimund ; Wörster, Wolfgang

Jahr: 1989

Verlag: Frankfurt am Main, Lang Verlag

Reihe: Europäische Hochschulschriften. Reihe 11, Pädagogik; 393

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Frauen im Vollzugsdienst der Schutzpolizei

Verfasser: Würz, Jochen

Jahr: 1993

Verlag: Frankfurt/M., Lang-Verl.

Reihe: Europäische Hochschulschriften. Reihe 11, Pädagogik; 533

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Pädagogische Lebenslaufforschung und biographisches Interview

methodologische Aspekte zur qualitativen Forschung in der Erziehungswissenschaft

Verfasser: Weiss, Edgar

Jahr: 1997

Verlag: Kiel, Götzelmann

Reihe: Kritische Pädagogik; 97,1/2

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Bundesrepublikanische Bildungsgeschichte 1949-1989

Quellen und Dokumente zum zweiten und dritten Lebensabschnitt

Verfasser: Kanz, Heinrich

Verlag: Frankfurt/M., Lang

Reihe: Europäische Hochschulschriften. Reihe 11, Pädagogik; 389

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Verordnete Lernfähigkeit?

Konzentriert arbeiten, gezielt studieren

Politische Bildung zwischen Kaltem Krieg und Entspannung

Lernchancen in selbstorganisierten Lernprozessen

"Kollegiale Beratung" in Schule, Schulaufsicht und Referendarausbildung

Das höhere Schulwesen in Nordrhein-Westfalen - 1945/46 bis 1958

Lerntätigkeit

Frauen im Vollzugsdienst der Schutzpolizei

Pädagogische Lebenslaufforschung und biographisches Interview

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