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Lernprozesse in Gruppen

Verfasser: MacLeish, John; Matheson, Wayne; Park, James

Jahr: 1975

Verlag: Ulm, Süddeutsche Verlagsgesellschaft

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Leistungsrückmeldung, Lernerfolg und Lernmotivation

Verfasser: Lissmann, Urban; Paetzold, Bettina

Jahr: 1982

Verlag: Weinheim ; Basel, Beltz

Reihe: Theorie und Praxis der Schulpsychologie; Bd. 29, Beltz-Forschungsberichte

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Lernen im Dialog mit dem Computer

Jahr: 1985

Verlag: München ; Wien ; Baltimore, Urban und Schwarzberg

Reihe: U-&-S-Psychologie

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Lehren und Lernen in der Soziologie heute

aktuelle Fragen zu einem alten Problem ; [erweiterte Arbeitstagung des Ausschusses für Lehre der Deutschen Gesellschaft für Soziologie am 12./13. Oktober 1989 im UNESCO-Institut für Pädagogik in Hamburg]

Verfasser: Deutsche Gesellschaft für Soziologie / Ausschuss für Lehre

Jahr: 1990

Verlag: Berlin, Ed. Sigma

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Differentialpsychologie der Kontrollüberzeugungen

("Locus of control")

Verfasser: Krampen, Günter

Jahr: 1982

Verlag: Göttingen ; Toronto ; Zürich, Verlag für Psychologie Hogrefe

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Kognitive Komplexität

Bedeutung, Weiterentwicklung, Anwendung

Jahr: 1978

Verlag: Göttingen [u.a.], Verl. für Psychologie Hogrefe

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Lernmotivation

Verfasser: Knörzer, Wolfgang

Jahr: 1976

Verlag: Weinheim, Basel, Beltz

Reihe: Beltz-Studienbuch; 96

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Die Funktion der Verstärkung in der Verhaltenswissenschaft

Verfasser: Skinner, Burhues F.

Jahr: 1974

Verlag: München, Kindler

Reihe: Kindler-Studienausgabe

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Lernprozesse in der beruflichen Bildung

Anwendungen d. psycholog. Handlungstheorie auf Berufsgrundbildungsmodelle

Verfasser: Fischbach, Dörthe; Notz, Gisela

Jahr: 1981

Verlag: Weinheim, Beltz

Reihe: Berufliche Bildung und Berufsbildungspolitik; 9

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Fremde - Heimat

neuer Nationalismus versus interkulturelles Lernen ; Probleme politischer Bildungsarbeit

Jahr: 1992

Verlag: Frankfurt/M., Verl. f. interkulturelle Kommunikation

Reihe: Jahrbuch für interkulturelles Lernen; 1991

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