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Didaktische Gestaltung von Lehr- und Lernprogrammen

Beitrag zu einer Didaktik des computerunterstützten Lehrens und Lernens

Verfasser: Dick, Egon; Pädagogische Arbeitsstelle für die Erwachsenenbildung in Baden-Württemberg <Stuttgart>

Jahr: 1993

Verlag: Stuttgart, PAE

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Computereinsatz im Untericht

der pädagogische Hintergrund

Verfasser: Klingen, Leo H.; Otto, Alexandra

Jahr: 1986

Verlag: Stuttgart, Metzler

Reihe: Computerpraxis im Unterricht

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Lernen im Dialog mit dem Computer

Jahr: 1985

Verlag: München ; Wien ; Baltimore, Urban und Schwarzberg

Reihe: U-&-S-Psychologie

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Lehren und Lernen in der Soziologie heute

aktuelle Fragen zu einem alten Problem ; [erweiterte Arbeitstagung des Ausschusses für Lehre der Deutschen Gesellschaft für Soziologie am 12./13. Oktober 1989 im UNESCO-Institut für Pädagogik in Hamburg]

Verfasser: Deutsche Gesellschaft für Soziologie / Ausschuss für Lehre

Jahr: 1990

Verlag: Berlin, Ed. Sigma

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Gefühle denken

Macht und Emotion in der pädagogischen Praxis. Ein interkulturelles Projekt

Jahr: 2005

Verlag: Frankfurt/Main ; New York, Campus-Verlag

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Gestalten statt Verwalten!

Lernen aus der LAGeSo-Krise

Verfasser: Muschter, Sebastian

Jahr: 2018

Verlag: Bonn, bpb, Bundeszentrale für politische Bildung

Reihe: Schriftenreihe / Bundeszentrale für politische Bildung; 10232

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2.; Lernen, Emotion, Motivation, Gedächtnis

mit Online-Materialien

Verfasser: Horstmann, Gernot ; Dreisbach, Gesine

Jahr: 2017

Verlag: Weinheim, Beltz

Übergeordnetes Werk: Allgemeine Psychologie kompakt

Bandangabe: 2.

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Digitale Demenz

wie wir uns und unsere Kinder um den Verstand bringen

Verfasser: Spitzer, Manfred

Jahr: 2012

Verlag: München, Droemer Knaur

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Lernen sichtbar machen

Überarbeitete deutschsprachige Ausgabe von Visible Learning

Verfasser: Hattie, John

Jahr: 2014

Verlag: Baltmannsweiler, Schneider-Hohengehren

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2.; Lernen, Emotion, Motivation, Gedächtnis

Verfasser: Horstmann, Gernot ; Dreisbach, Gesine

Jahr: 2012

Verlag: Weinheim [u.a.], Beltz

Übergeordnetes Werk: Allgemeine Psychologie kompakt

Bandangabe: 2.

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Didaktische Gestaltung von Lehr- und Lernprogrammen

Computereinsatz im Untericht

Lernen im Dialog mit dem Computer

Lehren und Lernen in der Soziologie heute

Gefühle denken

Gestalten statt Verwalten!

2.; Lernen, Emotion, Motivation, Gedächtnis

Digitale Demenz

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