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Bibliothekskatalog

Planspiele in der beruflichen Bildung

Auswahl, Konzepte, Lernarrangements, Erfahrungen ; aktueller Planspielkatalog 2005 ; Multimedia-Publikation mit einer Einführung in die Planspieldidaktik, einer aktualisierten Planspielübersicht auf CD-ROM, Beispielen, Erfahrungsbeiträgen zur Anwendung von Planspielen sowie mit einem Internet-Planspielforum

Verfasser: Bundesinstitut für Berufsbildung <Bonn>

Jahr: 2005

Verlag: Bielefeld, W. Bertelsmann Verl.

Reihe: Schriftenreihe des Bundesinstituts für Berufsbildung

MONO

lädt

Seminare erfolgreich durchführen

Verfasser: Jäckering, Werner; Bundesakademie für öffentliche Verwaltung <Brühl>

Jahr: 2004

Verlag: Bonn

MONO

lädt

Was ist guter Unterricht?

Verfasser: Meyer, Hilbert

Jahr: 2004

Verlag: Frankfurt am Main, Cornelsen Scriptor

MONO

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Ökonomisierung der Wissenschaft

Forschen, Lehren und Lernen nach den Regeln des "Marktes"

Jahr: 2003

Verlag: Weinheim, Beltz

MONO

lädt

E-Learning für die betriebliche Praxis

Verfasser: Reglin, Thomas; Severing, Eckhart

Jahr: 2003

Verlag: Bielefeld, Bertelsmann

Reihe: Wirtschaft & Weiterbildung; Sonderband 30

MONO

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Evaluation als Instrument zur Sicherung und Verbesserung der Qualität der Lehre

eine Projektarbeit des Fachbereichs Allgemeine Verwaltung, Studienschwerpunkt Betriebswirtschaftslehre im Auftrag der Verwaltungsfachhochschule Altenholz

Verfasser: Verwaltungsfachhochschule <Altenholz>

Jahr: 2002

Verlag: Altenholz, Verwaltungsfachhochschule

Reihe: Schriften für Studium und Praxis; 37

MONO

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Evaluation und Lehrbericht - Empfehlungen für Studiendekane

Jahr: 1999

Verlag: Augsburg, ZIEL

MONO

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Lehrevaluation

Einführung und Überblick zu Forschung und Praxis der Lehrveranstaltungsevaluation an Hochschulen mit einem Beitrag zur Evaluation computerbasierten Unterrichts

Verfasser: Rindermann, Heiner

Jahr: 2001

Verlag: Verl. Empirische Pädagogik

MONO

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6.; Förderung studentischer Lern- und Arbeitsformen

Jahr: 1998

Übergeordnetes Werk: Besser Lehren

Bandangabe: 6.

MONO

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Open and distance learning and the professionalisation of trainers

Verfasser: European Centre for the Development of Vocational Training

Jahr: 2001

Verlag: Office for Official Publ. of the Europ. Communities, Luxembourg

Reihe: TTnet Dossiers; 4, CEDEFOP reference series; 21

MONO

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OPEN V 11.1.0.0

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Seminare erfolgreich durchführen

Was ist guter Unterricht?

Ökonomisierung der Wissenschaft

E-Learning für die betriebliche Praxis

Evaluation als Instrument zur Sicherung und Verbesserung der Qualität der Lehre

Evaluation und Lehrbericht - Empfehlungen für Studiendekane

Lehrevaluation

6.; Förderung studentischer Lern- und Arbeitsformen

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