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Evaluation, was nun?

Erfahrungen mit der Umsetzung von Evaluationsergebnissen ; 4. Nationales Expertenseminar zur Qualitätssicherung, 13./14.9. 2001

Verfasser: Hochschulrektorenkonferenz <Bonn>

Jahr: 2002

Verlag: Bonn, HRK

Reihe: Beiträge zur Hochschulpolitik; 2002,1, Projekt Qualitätssicherung

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"Nehmen wir an..."

das Gedankenexperiment in didaktischer Absicht

Verfasser: Engels, Helmut

Jahr: 2004

Verlag: Weinheim [u.a.], Beltz

Reihe: Philosophie und Ethik unterrichten

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Lehrqualität und Lehrqualitätsmanagement an öffentlichen Hochschulen

Problematik, Konzepte und Empfehlungen für die Gestaltung der Lehre

Verfasser: Voss, Rödiger

Jahr: 2004

Verlag: Hamburg, Kovac

Reihe: Schriftenreihe Qualitätsmanagement; 7

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E-Learning-Strategien und E-Learning-Kompetenzen an Hochschulen

Verfasser: Arbeitsgemeinschaft für Hochschuldidaktik

Jahr: 2004

Verlag: Bielefeld, W. Bertelsmann Verl.

Reihe: Blickpunkt Hochschuldidaktik; 114

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2.; Bd. 2. Reformimpulse in Pädagogik, Didaktik und Curriculumentwicklung

Jahr: 2003

Übergeordnetes Werk: Kritische Erziehungswissenschaft und Bildungsreform

Bandangabe: 2.

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Evaluation von Studium und Lehre

Verfahren, Methoden, Erfahrungen

Jahr: 2002

Verlag: Opladen, Leske u. Budrich

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Evaluation von Studium und Lehre im Fach Rechtswissenschaft 1999/2000

Verfasser: Verbund Norddeutscher Universitäten

Jahr: 2001

Verlag: Hamburg, Univ., Geschäftstelle des Verbundes

Reihe: Verbund-Materialien; 10

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5.; Lehrstrategien: Aspekte der methodischen Strukturierung von Seminaren

Jahr: 1998

Übergeordnetes Werk: Besser Lehren

Bandangabe: 5.

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Grundkurs Politikdidaktik

Einführung in Theorie und Praxis der politischen Bildung

Verfasser: Deichmann, Carl; Thüringer Institut für Lehrerfortbildung, Lehrplanentwicklung und Medien <Bad Berka>

Jahr: 2000

Verlag: Bad Berka, ThILLM

Reihe: Politische Bildung

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Elemente einer Theorie des Fernunterrichts

Verfasser: Vertecchi, Benedetto; Zentrales Institut für Fernstudienforschung <Hagen>

Jahr: 1998

Verlag: Hagen, ZIFF

Reihe: ZIFF-Papiere; 109

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OPEN V 11.1.0.0

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Evaluation, was nun?

"Nehmen wir an..."

Lehrqualität und Lehrqualitätsmanagement an öffentlichen Hochschulen

E-Learning-Strategien und E-Learning-Kompetenzen an Hochschulen

2.; Bd. 2. Reformimpulse in Pädagogik, Didaktik und Curriculumentwicklung

Evaluation von Studium und Lehre

Evaluation von Studium und Lehre im Fach Rechtswissenschaft 1999/2000

5.; Lehrstrategien: Aspekte der methodischen Strukturierung von Seminaren

Grundkurs Politikdidaktik

Elemente einer Theorie des Fernunterrichts

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"Nehmen wir an..."

Lehrqualität und Lehrqualitätsmanagement an öffentlichen Hochschulen

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5.; Lehrstrategien: Aspekte der methodischen Strukturierung von Seminaren

Grundkurs Politikdidaktik

Elemente einer Theorie des Fernunterrichts