Suchergebnis

Cover von Lernen und Gedächtnis
Verfasser: Schermer, Franz J. Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2002
Verlag: Stuttgart, Kohlhammer
Reihe: Grundriss der Psychologie; 10, Urban-Taschenbücher; 559
Mediengruppe: MONO
Cover von Transfermanagement
Verfasser: Lemke, Stefan G. Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 1995
Verlag: Göttingen, Verl. für Angewandte Psychologie
Reihe: Schriftenreihe Psychologie und innovatives Management
Mediengruppe: MONO
Cover von Locker lernen
NLPädagogik für Lehrerinnen und Lehrer
Verfasser: Beaver, Diana Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 1996
Verlag: Paderborn, Junfermann
Mediengruppe: MONO
Cover von Studienbuch Allgemeine Didaktik
Grund- und Aufbauwissen zu Lernen und Lehren im Unterricht
Verfasser: Schröder, Hartwig Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 1996
Verlag: München, Arndt
Reihe: Reihe Wissenschaft und Schule; 8
Mediengruppe: MONO
Cover von Lifelong learning for all
meeting of the Education Committee at Ministerial Level, 16-17 January 1996
Verfasser: Organisation for Economic Co-operation and Development Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 1996
Verlag: Bonn, OECD
Mediengruppe: MONO
Cover von The conditions of learning and theory of instruction
Verfasser: Gagné, Robert M. Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 1985
Verlag: New York, Holt, Rinehart and Winston
Mediengruppe: MONO
Cover von Freiheit und Engagement
personenzentriertes Lehren und Lernen
Verfasser: Rogers, Carl R. Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 1984
Verlag: München, Kösel
Mediengruppe: MONO
Cover von Pädagogische Psychologie des Lehrens und Lernens
Verfasser: Roth, Heinrich Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 1976
Verlag: Hannover, Schroedel
Mediengruppe: MONO
Cover von Grundlagen des Lernens
Motivation - Lernablauf - Wiederholung ; Versuch einer allgemeinverständlichen Darstellung von grundlegenden Vorgängen und Beeinflussungsbereichen
Verfasser: Neumann, Manfred Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 1990
Verlag: Stuttgart ; Stuttgart : Dt. Gemeindeverl., Kohlhammer
Mediengruppe: MONO
Cover von Lernchancen in selbstorganisierten Lernprozessen
e. Aufarbeitungsansatz für Studenten in Praxisprojekten, exemplar. entwickelt an e. Gruppe Lehrerstudenten d. Projektes "Osdorfer Born"
Verfasser: Fischer-Bluhm, Karin Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 1984
Verlag: Frankfurt/M., Lang
Reihe: Europäische Hochschulschriften. Reihe 11, Pädagogik; 182
Mediengruppe: MONO
OPEN V 11.2.1.0