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Bibliothekskatalog

Kölner Universitätslehrer und der Nationalsozialismus

personengeschichtl. Ansätze

Verfasser: Golczewski, Frank

Jahr: 1988

Verlag: Köln ; Wien, Böhlau

Reihe: Studien zur Geschichte der Universität zu Köln; 8

MONO

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Studierfähigkeit ohne Hochschulreife

Überlegungen u. Unters. zur Öffnung integrierter Studiengänge an d. nordrhein-westfäl. Gesamthochsch. für Fachoberschulabsolventen u. zu e. Reform d. Studieneingangsphase

Verfasser: Stach, Meinhard

Jahr: 1981

Verlag: Bad Honnef, Bock und Herchen

Reihe: Schriften zur Berufspädagogik; 9

MONO

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Handeln unter Druck

der weite Weg vom Wissen zum Handeln bei Lehrern, Hochschullehrern und Erwachsenenbildern

Verfasser: Wahl, Diethelm

Jahr: 1991

Verlag: Weinheim, Dt. Studien-Verl.

MONO

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Homo academicus

Verfasser: Bourdieu, Pierre

Jahr: 1988

Verlag: Frankfurt am Main, Suhrkamp

MONO

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Die Krise des Abiturs und eine Alternative

Verfasser: Hentig, Hartmut von

Jahr: 1980

Verlag: Stuttgart, Klett-Cotta

MONO

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Lernchancen in selbstorganisierten Lernprozessen

e. Aufarbeitungsansatz für Studenten in Praxisprojekten, exemplar. entwickelt an e. Gruppe Lehrerstudenten d. Projektes "Osdorfer Born"

Verfasser: Fischer-Bluhm, Karin

Jahr: 1984

Verlag: Frankfurt/M., Lang

Reihe: Europäische Hochschulschriften. Reihe 11, Pädagogik; 182

MONO

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Die Lehrfreiheit der Hochschullehrer und ihre Begrenzung durch das Bonner Grundgesetz

Verfasser: Thoma, Richard

Jahr: 1952

Verlag: Tübingen, Mohr

Reihe: Recht und Staat in Geschichte und Gegenwart; 166

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Das Innenrecht der Verwaltung

Verfasser: Deutsch-Polnisches Verwaltungssymposion <03, 1982, Konstanz>

Jahr: 1983

Verlag: Baden-Baden, Nomos

MONO

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Beamtenausbildung zwischen Anspruch und Wirklichkeit

5 Jahre Fachhochsch. für Öffentl. Verwaltung Hamburg ; [Publ. d. Fachhochsch. für Öffentl. Verwaltung]

Jahr: 1985

Verlag: Frankfurt/M., Lang

Reihe: Europäische Hochschulschriften. Reihe 11, Pädagogik; 228

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Entwicklung eines Controllingkonzeptes für öffentliche Institutionen

dargestellt an Beispiel einer Universität

Verfasser: Seidenschwarz, Barbara

Jahr: 1992

Verlag: München, Vahlen

Reihe: Controlling-Praxis

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OPEN V 11.1.0.0

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Kölner Universitätslehrer und der Nationalsozialismus

Studierfähigkeit ohne Hochschulreife

Handeln unter Druck

Homo academicus

Die Krise des Abiturs und eine Alternative

Lernchancen in selbstorganisierten Lernprozessen

Die Lehrfreiheit der Hochschullehrer und ihre Begrenzung durch das Bonner Grundgesetz

Das Innenrecht der Verwaltung

Beamtenausbildung zwischen Anspruch und Wirklichkeit

Entwicklung eines Controllingkonzeptes für öffentliche Institutionen

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Kölner Universitätslehrer und der Nationalsozialismus

Studierfähigkeit ohne Hochschulreife

Handeln unter Druck

Homo academicus

Die Krise des Abiturs und eine Alternative

Lernchancen in selbstorganisierten Lernprozessen

Die Lehrfreiheit der Hochschullehrer und ihre Begrenzung durch das Bonner Grundgesetz

Das Innenrecht der Verwaltung

Beamtenausbildung zwischen Anspruch und Wirklichkeit

Entwicklung eines Controllingkonzeptes für öffentliche Institutionen