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Didaktisches Handeln in der Erwachsenenbildung

Didaktik aus konstruktivistischer Sicht

Verfasser: Siebert, Horst

Jahr: 2012

Verlag: Augsburg, Ziel

Reihe: Grundlagen der Weiterbildung

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E-Learning-gestützte Erwachsenenbildung

Möglichkeiten und Chancen des selbstgesteuerten Lernens mit E-Learning aus Sicht von Lernenden

Verfasser: Seehagen-Marx, Heike

Jahr: 2009

Verlag: Marburg, Tectum-Verl.

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Trends der Weiterbildung

DIE-Trendanalyse 2008

Verfasser: Deutsches Institut für Erwachsenenbildung <Frankfurt, Main>

Jahr: 2008

Verlag: Bielefeld, Bertelsmann

Reihe: DIE spezial

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Erfolgreiche Kurse und Seminare

Professionelles Lernen mit Erwachsenen

Verfasser: Weidenmann, Bernd

Jahr: 2006

Verlag: Weinheim [u.a.], Beltz

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Lehren und Trainieren in der Weiterbildung

ein praxisorientierter Leitfaden

Verfasser: Döring, Klaus W. ; Ritter-Mamczek, Bettina

Jahr: 2001

Verlag: Weinheim , Deutscher Studien Verl.

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Didaktisches Handeln in der Erwachsenenbildung

Didaktik aus konstruktivistischer Sicht

Verfasser: Siebert, Horst

Jahr: 2006

Verlag: Augsburg, ZIEL

Reihe: Grundlagen der Weiterbildung

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Besser Lehren

Praxisorientierte Anregungen und Hilfen für Lehrende in Hochschule und Weiterbildung

Verfasser: Universtität <Freiburg i. Br.>

Verlag: Weinheim, Dt. Studien-Verl.

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Dozentenleitfaden

Planung und Unterrichtsvorbereitung in Fortbildung und Erwachsenenbildung

Verfasser: Arnold, Rolf; Krämer-Stürzl, Antje; Siebert, Horst

Jahr: 1999

Verlag: Berlin, Cornelsen

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Erwachsenenbildung als transkulturelle Dialogik

Verfasser: Muth, Cornelia

Jahr: 1998

Verlag: Schwalbach/Ts., Wochenschau-Verl.

Reihe: Studien zu Politik und Wissenschaft

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Wie Lehrende und Lernende einander erleben

Probleme der sozialen Wahrnehmung

Verfasser: Kade, Jochen

Jahr: 1991

Verlag: Tübingen, DIFF

Reihe: Bausteine für die erwachsenenpädagogische Weiterbildung; Studienbrief 02041

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