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Meinten Sie: arbeitspädagogik freizeitpädagogik erlebnispädagogik

Grundlagen einer Erwachsenenbildung

praxeologischer Ansatz

Verfasser: Reifenrath, Bruno H.

Jahr: 1983

Verlag: Frankfurt/M., Diesterweg

Reihe: Themen der Pädagogik

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Lernaufgaben und Lernprozesse

Verfasser: Seel, Norbert M.

Jahr: 1981

Verlag: Stuttgart, Kohlhammer

Reihe: Studienbuch Pädagogik

MONO

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Wissenschaftstransfer in der Weiterbildung

der Beitrag der Wissenssoziologie

Jahr: 1989

Verlag: Weinheim, Beltz

Reihe: Reihe Pädagogik

MONO

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Verführung, Distanzierung, Ernüchterung

Kindheit u. Jugend im Nationalsozialismus ; Autobiograph. aus erziehungswiss. Sicht

Jahr: 1988

Verlag: Weinheim, Beltz

Reihe: Reihe Pädagogik

MONO

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Die asymmetrische Gesellschaft

vom Aufwachsen mit unpersönl. Systemen

Verfasser: Coleman, James S.

Jahr: 1986

Verlag: Weinheim ; Basel, Beltz

Reihe: Reihe Pädagogik

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Pädagogik der Postmoderne

Verfasser: Kupffer, Heinrich

Jahr: 1990

Verlag: Weinheim, Beltz

Reihe: Reihe Pädagogik

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Von der Metatheorie der Erziehung zur "sinn"-orientierten Pädagogik

Rechtfertigung u. Aufgabe d. pädagog. Anthropologie in unserer Zeit

Verfasser: Dienelt, Karl

Jahr: 1984

Verlag: Frankfurt am Main ; Berlin ; München, Diesterweg

Reihe: Themen der Pädagogik

MONO

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Didaktisches Denken

e. Einf. in Anspruch u. Aufgabe, Möglichkeiten u. Grenzen d. allg. Didaktik

Verfasser: Diederich, Jürgen

Jahr: 1988

Verlag: Weinheim ; München, Juventa-Verl.

Reihe: Grundlagentexte Pädagogik

MONO

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Neue Studien zur Bildungstheorie und Didaktik

zeitgemässe Allgemeinbildung und kritisch-konstruktive Didaktik

Verfasser: Klafki, Wolfgang

Jahr: 1991

Verlag: Weinheim, Beltz

Reihe: Reihe Pädagogik

MONO

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Handbuch Sozialisationsforschung

Jahr: 2015

Verlag: Weinheim [u.a.], Beltz

Reihe: Beltz Handbuch Pädagogik

MONO

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Grundlagen einer Erwachsenenbildung

Lernaufgaben und Lernprozesse

Wissenschaftstransfer in der Weiterbildung

Verführung, Distanzierung, Ernüchterung

Die asymmetrische Gesellschaft

Pädagogik der Postmoderne

Von der Metatheorie der Erziehung zur "sinn"-orientierten Pädagogik

Didaktisches Denken

Neue Studien zur Bildungstheorie und Didaktik

Handbuch Sozialisationsforschung

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