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Bibliothekskatalog

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9.; Lehrveranstaltung mit Tutorat - Praxis und Möglichkeiten der Organisation

Jahr: 2000

Übergeordnetes Werk: Besser Lehren

Bandangabe: 9.

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8.; Evaluation der Lehre - ein Beitrag zur Qualitätssicherung

Jahr: 2000

Übergeordnetes Werk: Besser Lehren

Bandangabe: 8.

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6.; Förderung studentischer Lern- und Arbeitsformen

Jahr: 1998

Übergeordnetes Werk: Besser Lehren

Bandangabe: 6.

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5.; Lehrstrategien: Aspekte der methodischen Strukturierung von Seminaren

Jahr: 1998

Übergeordnetes Werk: Besser Lehren

Bandangabe: 5.

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4.; Kommunikation in Seminaren

Jahr: 1998

Übergeordnetes Werk: Besser Lehren

Bandangabe: 4.

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3.; Methoden zur Förderung aktiven Lernens in Seminaren

Jahr: 1998

Übergeordnetes Werk: Besser Lehren

Bandangabe: 3.

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2.; Methodensammlung

38 methodische Grundformen, 135 Varianten der Grundformen und vielfältige Methodenkombinationen

Jahr: 2000

Übergeordnetes Werk: Besser Lehren

Bandangabe: 2.

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1.; Grundlagen und Konzeption

Jahr: 1998

Übergeordnetes Werk: Besser Lehren

Bandangabe: 1.

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Dozentenleitfaden

Planung und Unterrichtsvorbereitung in Fortbildung und Erwachsenenbildung

Verfasser: Arnold, Rolf; Krämer-Stürzl, Antje; Siebert, Horst

Jahr: 1999

Verlag: Berlin, Cornelsen

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Selbstgesteuertes lebenslanges Lernen?

Ergebnisse der Fachtagung des Bundesministeriums für Bildung, Wissenschaft, Forschung u. Technologie vom 6. - 7.12.96 im Gustav-Stresemann-Institut, Bonn

Verfasser: Deutschland <Bundesrepublik> / Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft, Forschung und Technologie; Gustav-Stresemann-Institut <Bonn>

Jahr: 1997

Verlag: Bonn, Gustav-Stresemann-Institut

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9.; Lehrveranstaltung mit Tutorat - Praxis und Möglichkeiten der Organisation

8.; Evaluation der Lehre - ein Beitrag zur Qualitätssicherung

6.; Förderung studentischer Lern- und Arbeitsformen

5.; Lehrstrategien: Aspekte der methodischen Strukturierung von Seminaren

4.; Kommunikation in Seminaren

3.; Methoden zur Förderung aktiven Lernens in Seminaren

2.; Methodensammlung

1.; Grundlagen und Konzeption

Dozentenleitfaden

Selbstgesteuertes lebenslanges Lernen?

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8.; Evaluation der Lehre - ein Beitrag zur Qualitätssicherung

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4.; Kommunikation in Seminaren

3.; Methoden zur Förderung aktiven Lernens in Seminaren

2.; Methodensammlung

1.; Grundlagen und Konzeption

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