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Grundlagen des beruflichen Lernens und Lehrens

Ganzheitliches Lernen in der beruflichen Bildung

Verfasser: Ott, Bernd

Jahr: 2007

Verlag: Frankfurt/M., Scriptor

MONO

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Die Großgruppen-Moderation

strategischer Wandel in Echtzeit ; [Real Time Strategic Change, RTSC-Konferenz des Internationalen Postzentrums der Deutschen Post AG am Flughafen Frankfurt]

Jahr: 2000

Verlag: Künzell, Neuland, Verl. für lebendiges Lernen

DVD

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Seminare und Schulungen professionell

Praxishandbuch für Dozentinnen und Dozenten, Multiplikatoren, Kursleiter und alle, die Weiterbildungen durchführen

Verfasser: Kompe, Martina ; Kompe, Peter

Jahr: 2006

Verlag: Norderstedt, Books on Demand

MONO

lädt

Neues Handbuch Hochschullehre

Lehren und Lernen effizient gestalten

Jahr: 2004 ff.

Verlag: Berlin, Raabe, Fachverl. f. Wissenschaftsinformation

LOSEBL

Bände lädt

Lehren und Prüfen bei der Polizei

ein Lehrbuch der Didaktik mit Entwürfen und Material für polizeispezifische Unterrichte einschließlich Tipps für erfolgreiches Lernen

Verfasser: Möllers, Martin H.W.

Jahr: 2005

Verlag: Frankfurt/Main, Verl. für Polizeiwiss.

Reihe: Studienbücher für die Polizei

MONO

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Methoden-Training

Verfasser: Klippert, Heinz

Jahr: 2004

Verlag: Weinheim [u.a.], Beltz

MONO

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Eigenverantwortliches Arbeiten und Lernen

Bausteine für den Fachunterricht

Verfasser: Klippert, Heinz

Jahr: 2004

Verlag: Weinheim [u.a.], Beltz

MONO

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Unterrichtsgestaltung

Professionelles know-how für Ihren Erfolg in 8 Schritten ; Einschätzungshilfe, Fallbeispiele, Übungen, Lernkontrollen, Vertiefung, Transfer, Lernspiel

Verfasser: Transfer GmbH <Hürth>

Jahr: 2004

Verlag: Hürth

Reihe: Lern- und Informationssystem

CD-ROM

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Pädagogischer Wegweiser

Recht, Verwaltung, Wirtschaft

Verfasser: Draf, Dieter; Höfer, Frank; Bayerische Verwaltungsschule <München>

Jahr: 2004

Verlag: München, Herbst Verl.

Reihe: Pädagogische Schriften; 6

MONO

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Förderung von Handlungskompetenzen durch die Gestaltung gemässigt-konstruktivistischer Lehr-Lern-Prozesse

Zusammenführung von Erkenntnissen aus der konstruktiv-kritischen Auseinandersetzung mit den verschiedenen Paradigmen des Lehrens und Lernens

Verfasser: Käppeli, Michael

Jahr: 2001

Verlag: Bamberg, Difo-Druck GmbH

MONO

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OPEN V 11.1.0.0

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Grundlagen des beruflichen Lernens und Lehrens

Die Großgruppen-Moderation

Seminare und Schulungen professionell

Neues Handbuch Hochschullehre

Lehren und Prüfen bei der Polizei

Methoden-Training

Eigenverantwortliches Arbeiten und Lernen

Unterrichtsgestaltung

Pädagogischer Wegweiser

Förderung von Handlungskompetenzen durch die Gestaltung gemässigt-konstruktivistischer Lehr-Lern-Prozesse

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