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Cover von KI-Feedback in der Rechtslehre: Eine explorative Studie zur Wahrnehmung und Bewertung durch Studierende

KI-Feedback in der Rechtslehre: Eine explorative Studie zur Wahrnehmung und Bewertung durch Studierende

Verfasser: Hackl, Veronika
Jahr: 2024
Mediengruppe: Aufsatz
Cover von Digitale Hochschullehre

Digitale Hochschullehre

Verfasser: Freise, Matthias
Jahr: 2025
Mediengruppe: Aufsatz
Cover von Studieren während der Coronapandemie
E-Medium
Eine qualitative Analyse der Auswirkungen des Studierens zu Hause auf die Identifikation mit der studentischen Rolle
Verfasser: Dillmann, Matthis Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2024
Verlag: Hannover, HIS-Institut für Hochschulentwicklung e. V.
Mediengruppe: ONLINE
Cover von Designing Learning Experiences with Technologies

Designing Learning Experiences with Technologies

Umgang mit antizipierter Zukunft
Verfasser: Jahnke, Isa
Jahr: 2023
Das Hochschulwesen
Mediengruppe: Aufsatz
Cover von Die nächste Generation des Lernens

Die nächste Generation des Lernens

Verfasser: Grunwitz, Kai
Jahr: 2024
Wissensmanagement
Mediengruppe: Aufsatz
Cover von GenAl im Corporate Learning: Wohin geht die Reise?

GenAl im Corporate Learning: Wohin geht die Reise?

Verfasser: Goertz, Lutz
Jahr: 2024
Wissensmanagement
Mediengruppe: Aufsatz
Cover von Innovatives Lehren und Lernen mit Blended Learning
Bausteine, Strukturen und Umsetzung in der Organisation
Verfasser: Hovdar-Stojakovic, Ingrid; Steinbacher, Hans-Peter; Situm, Mario; Märk, Stefan Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2023
Verlag: Wiesbaden, Springer Gabler
Mediengruppe: MONO
Cover von More Agile Testing
learning journeys for the whole team
Verfasser: Gregory, Janet; Crispin, Lisa Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2015
Verlag: Upper Saddle River, NJ, Addison-Wesley
Reihe: The Addison-Wesley signature series - A Mike Cohn signature book
Mediengruppe: MONO
Cover von Lehre.Lernen.Digital :
E-Medium
Jahrgang 3, 2022 Ausgabe 1
Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2022
Verlag: Frankfurt am Main, Verlag für Polizeiwissenschaft
Mediengruppe: Ebook
Cover von 31. Glienicker Gespräch 2022: Die Hochschulen für den öffentlichen Dienst nach der Corona-Pandemie – digitaler lehren und prüfen, vernetzter forschen?

31. Glienicker Gespräch 2022: Die Hochschulen für den öffentlichen Dienst nach der Corona-Pandemie – digitaler lehren und prüfen, vernetzter forschen?

Tagungsbericht
Verfasser: Kraatz, Erik
Jahr: 2022
Verwaltungsrundschau
Mediengruppe: Aufsatz
OPEN V 11.1.0.0