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Bibliothekskatalog

Meinten Sie: prozess

Schwerpunktthema: PISA-Studie - eine erste Annäherung

Verfasser: Hanns-Seidel-Stiftung

Jahr: 2002

Verlag: Grünwald, Atwerb-Verl.

Reihe: Politische Studien; 383

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Selbstgesteuertes Lernen und Lernberatung

neue Lernkulturen in Zeiten der Postmoderne

Verfasser: Siebert, Horst

Jahr: 2001

Verlag: Neuwied, Luchterhand

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6.; Förderung studentischer Lern- und Arbeitsformen

Jahr: 1998

Übergeordnetes Werk: Besser Lehren

Bandangabe: 6.

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Lernen mit Sinn und Verstand

Jahr: 1998

Verlag: Landau, Verl. Empirische Pädagogik

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Lerngeschichten

Lernerfahrungen als wirksamer Zugang zum Lernen

Verfasser: Mandl, Heinz; Reinmann-Rothmeier, Gabi; Kroschel, Evi

Jahr: 1995

Verlag: Lengerich u. a., Pabst

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Lernen kann phantastisch sein

kinderleicht, kindgerecht, kreativ

Verfasser: Meister-Vitale, Barbara

Jahr: 1993

Verlag: Bremen, Gabal

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Lernen für die Zukunft, Lernen in der Zukunft

Wissensmanagement in der Bildung

Verfasser: Hanns-Seidel-Stiftung

Jahr: 1997

Verlag: München, Hanns-Seidel-Stiftung

Reihe: Berichte & Studien ; 74

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Was lernt man, wenn man nicht lernt?

etwas Didaktik "jenseits von Gut und Böse" (Nietzsche) ; Antrittsvorlesung 29.4.1993

Verfasser: Diederich, Jürgen; Humboldt-Universität <Berlin>

Jahr: 1996

Verlag: Berlin, Humboldt-Univ.

Reihe: Öffentliche Vorlesungen; 78

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ein Studien- und Praxisbuch

Verfasser: Stary, Joachim

Jahr: 1997

Verlag: Berlin, Cornelsen Scriptor

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Handbook of implicit learning

Jahr: 1997

Verlag: London, Sage Publ.

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OPEN V 11.1.0.0

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Schwerpunktthema: PISA-Studie - eine erste Annäherung

Selbstgesteuertes Lernen und Lernberatung

6.; Förderung studentischer Lern- und Arbeitsformen

Lernen mit Sinn und Verstand

Lerngeschichten

Lernen kann phantastisch sein

Lernen für die Zukunft, Lernen in der Zukunft

Was lernt man, wenn man nicht lernt?

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Selbstgesteuertes Lernen und Lernberatung

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