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Innovative Lehre an der Hochschule

Konzepte, Praxisbeispiele und Lernerfahrungen aus COVID-19

Jahr: 2021

Verlag: Berlin, Springer

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Betreuungskonzepte beim blended learning

Gestaltung und Organisation tutorieller Betreuung

Verfasser: Ojstersek, Nadine

Jahr: 2009

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Reihe: Medien in der Wissenschaft; 41

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Juristische Methodenschule

IT-gestütztes Training juristischer Fertigkeiten

Verfasser: Haft, Fritjof

Jahr: 2014

Verlag: München, Normfall

Reihe: edition normfall; 7

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2.; Empirische Untersuchungen

Jahr: 2011

Verlag: Dresden, TUDpress Verl. der Wissenschaften

Übergeordnetes Werk: Organisation des E-Learning

Bandangabe: 2.

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Entwicklung von Medienkompetenz im Hochschulbereich

Perspektiven, Kompetenzen und Anwendungsbeispiele

Jahr: 2006

Verlag: Düsseldorf [u.a.], kopaed Verl.

Reihe: Schriftenreihe Medienkompetenz des Landes Nordrhein-Westfalen; 4

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eModeration

Lernende im Netz begleiten

Verfasser: Graf, Maja

Jahr: 2004

Verlag: Bern, h.e.p.-Verl.

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Blended Learning in der Lehrerbildung

Grundlagen für die Konzeption innovativer Lernumgebungen

Verfasser: Reinmann, Gabi

Jahr: 2005

Verlag: Lengerich, Pabst Science Publ.

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Strategien der Personalentwicklung

Mit Praxisberichten von Bosch, Gore, Hamburg-Mannheimer, Opel, Philips, Siemens, Volkswagen, Weidmüller und Weka

Jahr: 2002

Verlag: Wiesbaden, Gabler

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Referenzmodelle netzbasierten Lehrens und Lernens

Virtuelle Komponenten der Präsenzlehre

Jahr: 2002

Verlag: Münster, Waxmann

Reihe: Medien in der Wissenschaft; 19

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Digitaler Campus

Vom Medienprojekt zum nachhaltigen Medieneinsatz in der Hochschule

Jahr: 2003

Verlag: Münster, Waxmann

Reihe: Medien in der Wissenschaft; 24

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Betreuungskonzepte beim blended learning

Juristische Methodenschule

2.; Empirische Untersuchungen

Entwicklung von Medienkompetenz im Hochschulbereich

eModeration

Blended Learning in der Lehrerbildung

Strategien der Personalentwicklung

Referenzmodelle netzbasierten Lehrens und Lernens

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