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Bibliothekskatalog

Die Zulassungsberufung im Verwaltungsprozeß

Verfasser: Buscher, Jens Michael

Jahr: 2004

Verlag: Berlin, Duncker u. Humblot

Reihe: Schriften zum Öffentlichen Recht; 971

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Informationsüberflutung am Arbeitsplatz

Entwicklung und psychometrische Evaluation eines Analyseverfahrens zur Erfassung und Bewertung von Informationsüberflutung am Arbeitsplatz aufgrund der Neuen Medien (E-Mail, Internet)

Verfasser: Preising, Katja

Jahr: 2004

Verlag: Hamburg, Kovac

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Die Hochschulmarke

ein Konzept für deutsche Universitäten

Verfasser: Gerhard, Julia

Jahr: 2004

Verlag: Lohmar [u.a.], Eul

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Recht ist, was den Waffen nützt

Jahr: 2004

Verlag: Berlin, Aufbau

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Appreciative Inquiry (AI): Der Weg zu Spitzenleistungen

Eine Einführung für Anwender, Entscheider und Berater

Verfasser: Bonsen, Matthias zur; Maleh, Carole

Jahr: 2001

Verlag: Weinheim [u.a.], Beltz

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Zur Ökologie einer europäischen Identität

soziale Repräsentationen von Europa und dem Europäer-Sein in Deutschland und Italien

Verfasser: Angelucci von Bogdandy, Orietta

Jahr: 2003

Verlag: Baden-Baden, Nomos

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Referenzmodelle netzbasierten Lehrens und Lernens

Virtuelle Komponenten der Präsenzlehre

Jahr: 2002

Verlag: Münster, Waxmann

Reihe: Medien in der Wissenschaft; 19

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Didaktik und Methodik telematischen Lehrens und Lernens

Lernräume, Lernszenarien, Lernmedien ; State-of-the-Art und Handreichungen

Verfasser: Arnold, Patricia

Jahr: 2001

Verlag: Münster, Waxmann

Reihe: Medien in der Wissenschaft; 17

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E-Learning für die Hochschule

Erfolgreiche Ansätze für ein flexibleres Studium

Jahr: 2003

Verlag: Münster, Waxmann

Reihe: Medien in der Wissenschaft; 15

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Zur Finanzierung beruflicher Bildung

Ansätze aus humankapitaltheoretischer und institutionenökonomischer Perspektive

Verfasser: Pütz, Ulrike

Jahr: 2003

Verlag: Berlin, dissertation.de

Reihe: Kölner Studien; 4

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Die Zulassungsberufung im Verwaltungsprozeß

Informationsüberflutung am Arbeitsplatz

Die Hochschulmarke

Recht ist, was den Waffen nützt

Appreciative Inquiry (AI): Der Weg zu Spitzenleistungen

Zur Ökologie einer europäischen Identität

Referenzmodelle netzbasierten Lehrens und Lernens

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