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Bibliothekskatalog

Meinten Sie: hochschuldidaktische hochschuldidaktik

Verfahren und Modelle der hochschuldidaktischen Weiterbildung

Verfasser: Blanke, Ursula; Fachhochschule des Bundes für öffentliche Verwaltung <Brühl>

Jahr: 1987

Verlag: Köln, Selbstverl.

Reihe: Berichte; 6

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Internationale Zusammenhänge und Erfahrungen der Weiterentwicklung der Polizeiausbildung

Beiträge zum X. Hochschuldidaktischen Kolloquium an der Hochschule der Sächsischen Polizei

Verfasser: Hochschule der Sächsischen Polizei <Rothenburg>

Jahr: 2008

Verlag: Rothenburg/Oberlausitz, Hochschule der Sächsischen Polizei

Reihe: Rothenburger Beiträge zur Polizei- und Sicherheitsforschung; 47

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Soziale Kompetenz als Schlüsselqualifikation des modernen Polizeiberufes

Fragen der Ausbildung und des Hochschulstudiums ; Beiträge zum III. Hochschuldidaktischen Kolloquium an der Fachhochschule für Polizei Sachsen.

Verfasser: Fachhochschule für Polizei Sachsen <Rothenburg>

Jahr: 2001

Verlag: Rothenburg/OL, FHP Sachsen

Reihe: Rothenburger Beiträge zur Polizei- und Sicherheitsforschung; 9

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Ursprünge hinterfragen - Vielfalt ergründen - Praxis einordnen

ReGeneration Hochschullehre

Jahr: 2021

Verlag: Bielefeld, wbv

Reihe: Blickpunkt Hochschuldidaktik. Tagung; 138

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Professionalisierung der Lehre

Perspektiven formeller und informeller Entwicklung von Lehrkompetenz im Kontext der Hochschulbildung

Jahr: 2013

Verlag: Bielefeld, wbv, W. Bertelsmann Verl.

Reihe: Blickpunkt Hochschuldidaktik; 123

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Lehrforschung wird Praxis

[Hochschuldidaktische Forschungsergebnisse und ihre Integration in die Praxis]

Verfasser: Deutsche Gesellschaft für Hochschuldidaktik

Jahr: 2013

Verlag: Bielefeld, Bertelsmann

Reihe: Blickpunkt Hochschuldidaktik; 124

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Kompetenz in der Hochschuldidaktik

Ergebnisse einer Delphi-Studie über die Zukunft der Hochschullehre

Jahr: 2011

Verlag: Wiesbaden, VS, Verlag für Sozialwissenschaften

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Qualifizierung von Fachtutor*innen in interdisziplinärer Perspektive

Jahr: 2019

Verlag: Bielefeld, wbv

Reihe: Blickpunkt Hochschuldidaktik; 135

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Hochschuldidaktik mit Wirkung

Evidenzbasierte Hochschuldidaktik - eine Evaluationsstudie

Verfasser: Bachmann, Heinz W.

Jahr: 2015

Verlag: Bielefeld, UVW Universitäts Verl. Webler

Reihe: Hochschulwesen, Wissenschaft und Praxis; 28

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OPEN V 11.1.0.0

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Verfahren und Modelle der hochschuldidaktischen Weiterbildung

Internationale Zusammenhänge und Erfahrungen der Weiterentwicklung der Polizeiausbildung

Soziale Kompetenz als Schlüsselqualifikation des modernen Polizeiberufes

Ursprünge hinterfragen - Vielfalt ergründen - Praxis einordnen

Professionalisierung der Lehre

Lehrforschung wird Praxis

Kompetenz in der Hochschuldidaktik

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