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Selbstorganisiertes Lernen im Fernunterricht

Verfasser: Deutschland / Bundesministerium für Bildung und Forschung

Jahr: 1986

Verlag: Bad Honnef, Bock

Reihe: Studien zu Bildung und Wissenschaft; 24

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Perspektiven des autonomen Fernunterrichts

Jahr: 1980

Verlag: Opladen, Westdt. Verl.

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Zielvorstellungen und Maßnahmenvorschläge zur Weiterentwicklung des Fernstudiums in der Bundesrepublik Deutschland

Verfasser: Bund-Länder-Kommission für Bildungsplanung und Forschungsförderung

Jahr: 1979

Verlag: Bonn, BLK

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Einführung in die Nutzung der Lernplattform ILIAS

Verfasser: Knöpfel, Tobias

Jahr: o.J.

Verlag: Brühl, Hochschule des Bundes für öffentliche Verwaltung

Reihe: Master of Public Administration : Propädeutikum; P,5

MONO

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Rechtliche Grundlagen, Arbeitsrecht

[Modul 2.3 Recht des öffentlichen Dienstes ; 02 Arbeitrecht]

Verfasser: Block, Alexander

Jahr: 2015

Verlag: Brühl, HS Bund, FB AIV

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Kurze Anleitung zur Entwicklung und Gestaltung gedruckten Studienmaterials

Verfasser: Fernuniversität - Gesamthochschule <Hagen> / Zentrum für Fernstudienentwicklung

Jahr: 1991

Verlag: Hagen, Fernuniv.

Reihe: Berichte und Materialien

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Wissenschaftliche Weiterbildung und Selbststudium

Konzeption und Realisierung von Lehr-Lern-Modellen für das Selbststudium

Jahr: 1991

Verlag: Weinheim [u.a.], Beltz

Reihe: Tübinger Beiträge zum Fernstudium; 21, Reihe Pädagogik

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Aufklärung von Auslandssachverhalten

Verfasser: Becker, Katharina

Jahr: 2025

Verlag: Brühl, Hochschule des Bundes für öffentliche Verwaltung

Reihe: Master of Public Administration; 20,4

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Global Governance II

Factsheets und Fallstudien

Verfasser: Erdmann, Klaus; Erdmann-Xin, Qiang

Jahr: 2025

Verlag: Brühl, Hochschule des Bundes für öffentliche Verwaltung

Reihe: Master of Public Administration; 9,2

Lehrbuchsammlung

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Einführung in die Technik wissenschaftlichen Arbeitens

Verfasser: Brühl, Raimund

Jahr: 2023

Verlag: Brühl, Hochschule des Bundes für öffentliche Verwaltung

Reihe: Master of Public Administration : Propädeutikum; P,3

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Einführung in die Nutzung der Lernplattform ILIAS

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