Einfache Suche

Cookie	Anbieter	Beschreibung	Notwendig	Speicherdauer
COPOPENAUTH	OCLC	Ein Cookie, der sich eine erfolgreiche Anmeldung merkt.	Ja	10 Jahre nach Erstellung
EU_LAW_INFO	OCLC	Der Cookie wird gespeichert, sobald der Anwender die Verwendung von Cookies zur Kenntnis genommen hat.	Ja	10 Jahre nach Erstellung
.ASPXANONYMOUS	DNN	Der Cookie speichert eine eindeutige ID für anonyme Anwender.	Ja	ca 70 Tage
.DOTNETNUKE	DNN	Der Cookie wird bei der Anmeldung erzeugt.	Ja	Session
ASP.NET_SessionId	ASP.NET	Identifiziert die Session von ASP.NET.	Ja	Session
authentication	OCLC	Speichert, über welchen Anmeldeweg der Leser sich angemeldet hat. DNN (DNN Login), COP (OPEN Login), "" (Nicht angemeldet)	Ja	Session
dnn_IsMobile	DNN	Der Cookie speichert, ob der Anwender ein mobiles Gerät verwendet.	Ja	Session
languague	DNN	Der Cookie speichert die aktuell eingestellte Sprache.	Ja	Session
LastPageId	DNN	Der Cookie speichert die ID (TabID) des letzten besuchten Reiters.	Ja	Session
__RequestVerificationToken	DNN	Der Cookie bietet Schutz vor Cross-Site-Attacken.	Ja	Session
SplashPageView	DNN	Der Cookie steuert die einmalige Anzeige der Begrüßungsseite.	Ja	Session
RepeaterCategories, RepeaterGroup	DNNGo	Cookies des DNN-Moduls xPlugin für Layout-Einstellungen.	Ja	Session
Liste aller Einstellungs-Cookies von OPEN:	OCLC	Die Cookies steuern den aufgeklappt/zugeklappt - Status bei den einzelnen Bereichen innerhalb der Einstellungen sowie die Sichtbarkeit der Header.	Ja	Session
StayInEditMode	DNN	Der Cookie steuert, ob sich die Oberfläche im Bearbeitungsmodus befindet.	Ja	Session
cem_pending, CEM_CallbackData, CEM_ExistingModule, CEM_NewModuleId	DNN	Diese Cookies werden beim Hinzufügen bzw. Klonen von Modulen im Bearbeitungsmodus verwendet.	Ja	Session
GOOGLE_ANALYTICS_INFO	OCLC	Der Cookie wird gesetzt, wenn der Anwender der Verwendung des Tracking Tools Google Analytics zugestimmt hat.	Nein	1 Jahr
_ga, _ga_<container-id>	Google Analytics	Der Cookie _ga speichert die Google Analytics-Client-ID zur Unterscheidung von Nutzern, _ga_<container-id> dient der Persistierung des Sitzungsstatus (vorausgesetzt der Anwender hat dem Tool zugestimmt, siehe Cookie GOOGLE_ANALYTICS_INFO).	Nein	2 Jahre
_Module_359_Survey_0_, AppearanceSecurityOptions, CSVExportOptions	DNN	Die Cookies werden vom optionalen 3rd Party DNN-Modul Survey verwendet.	Nein	bis 31.12.9999, 20 Minuten, 20 Minuten

Bibliothekskatalog

Suche

Medienart

Alle
Physische Medien
E-Medien

Meinten Sie: unternehmensforschung geschichtsforschung unterrichtsfach

Trefferliste drucken Permalink Trefferliste Trefferliste als E-Mail versenden

Sortieren nach aufsteigend sortieren

Die empirischen Grundlagen der Unterrichtsforschung

e. krit. Analyse d. deskriptiven Leistungsfähigkeit von Beobachtungsmethoden

Verfasser: Beck, Klaus

Jahr: 1987

Verlag: Göttingen, Verlag für Psychologie Hogrefe

MONO

lädt

Lehrer und soziale Interaktion in der Unterrichtsforschung

Teilausg. d. Handbuches der Unterrichtsforschung

Jahr: 1973

Verlag: Weinheim, Beltz

Reihe: Beltz-Studienbuch

MONO

lädt

Empirische Methoden der Erziehungs- und Unterrichtsforschung

Jahr: 1980

Verlag: Paderborn ; München ; Wien ; Zürich, Schöningh

Reihe: Pädagogische Psychologie; 1

MONO

lädt

Modelle des Denkens und Lernens

ihre Theorie, empir. Unters. u. Anwendung in d. Unterrichtsforschung

Verfasser: Spada, Hans

Jahr: 1976

Verlag: Bern, Stuttgart, Wien, Huber

MONO

lädt

Soziale Faktoren des Unterrichtsprozesses

überarb. u. erg. Teilausg. d. Handbuches d. Unterrichtsforschung

Verfasser: Hübner, Herbert; Rauh, Christoph

Jahr: 1975

Verlag: Weinheim, Beltz

Reihe: Beltz-Studienbuch; 66

MONO

lädt

Grundinhalte der Statistik

vom Messwert zur Varianzanalyse, e. Elementarprogramm

Verfasser: Brown, Foster Lloyd; Amos, Jimmy R.; Mink, Oscar G.

Jahr: 1976

Verlag: Hannover, Schroedel

Reihe: Beiträge zur empirischen Unterrichtsforschung

MONO

lädt

Effektives EDV-Training

eine Untersuchung zu den Determinanten des Lernerfolgs bei der informationstechnischen Qualifizierung von Erwachsenen

Verfasser: Siepmann, Bernd

Jahr: 1993

Verlag: Frankfurt/M., Lang

Reihe: Empirische Schul- und Unterrichtsforschung; 13

MONO

lädt

Erstfassung eines Katalogs didaktischer Modelle

Verfasser: Flechsig, Karl-Heinz; Burfeind, Heidrun; Schmidt, Wolfgang

Jahr: 1978

Verlag: Angerstein, Zentrum f. didaktische Studien

Reihe: Göttinger Monographien zur Unterrichtsforschung; 4

MONO

lädt

Prüfungsangst und -bewältigung

e. Unters. zu selbstregulativen Aktivitäten im Prüfungsgeschehen

Verfasser: Kerres, Michael

Jahr: 1988

Verlag: Frankfurt am Main ; Bern ; New York ; Paris, Lang

Reihe: Empirische Schul- und Unterrichtsforschung; 2

MONO

lädt

Evaluation der Lehre

die Universität auf dem Weg von der lehrenden zur lernenden Organisation?

Verfasser: Thedorff, Andreas; Deutschland <Bundesrepublik> / Bundeswehr / Universität <München>

Jahr: 1999

Verlag: Neubiberg, Univ. der Bundeswehr München

Reihe: Unterrichtsforschung zur pädagogischen Psychologie : Gelbe Reihe; 6

MONO

lädt

Sortieren nach aufsteigend sortieren

Trefferliste drucken Permalink Trefferliste Trefferliste als E-Mail versenden

OPEN V 12.0.1.2

Hinweise zur Suche

Verwenden Sie ähnliche, allgemeinere oder weniger Begriffe
Nutzen Sie den Platzhalter *
Wir bieten Hilfestellung bei Ihrer Literaturrecherche - Book a Librarian

Einfache Suche

Verfasser

Jahr

Verlag

Mediengruppe

Verfasser

Jahr

Verlag

Mediengruppe

Die empirischen Grundlagen der Unterrichtsforschung

Lehrer und soziale Interaktion in der Unterrichtsforschung

Empirische Methoden der Erziehungs- und Unterrichtsforschung

Modelle des Denkens und Lernens

Soziale Faktoren des Unterrichtsprozesses

Grundinhalte der Statistik

Effektives EDV-Training

Erstfassung eines Katalogs didaktischer Modelle

Prüfungsangst und -bewältigung

Evaluation der Lehre

Einfache Suche

Suchfilter

Verfasser

Jahr

Verlag

Mediengruppe

Suchfilter

Verfasser

Jahr

Verlag

Mediengruppe

Suchergebnis

Die empirischen Grundlagen der Unterrichtsforschung

Lehrer und soziale Interaktion in der Unterrichtsforschung

Empirische Methoden der Erziehungs- und Unterrichtsforschung

Modelle des Denkens und Lernens

Soziale Faktoren des Unterrichtsprozesses

Grundinhalte der Statistik

Effektives EDV-Training

Erstfassung eines Katalogs didaktischer Modelle

Prüfungsangst und -bewältigung

Evaluation der Lehre