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Auswirkungen der Studienreform durch die Einführung des Bachelorabschlusses auf das Berufsbildungssystem

Eine Problemskizze

Verfasser: Dobischat, Rolf ; Fischell, Marcel ; Rosendahl, Anna

Jahr: 2008

Verlag: Düsseldorf, Hans-Böckler-Stiftung

Reihe: edition der Hans-Böckler-Stiftung; 223

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Facetten der Komeptenzentwicklung

Verfasser: Franke, Guido; Bundesinstitut für Berufsbildung <Bonn>

Jahr: 2005

Verlag: Bielefeld, W. Bertelsmann Verl.

Reihe: Schriftenreihe des Bundesinstituts für Berufsbildung

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Schlüsselqualifikation, Selbstorganisation, Lernorganisation

Dokumentation des Symposions in Hamburg am 15.,16.09. 1993

Jahr: 1994

Verlag: Hamburg, Feldhaus

Reihe: Materialien zur Berufsbildung; 4

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Schlüsselqualifikationen

Bildung im Wandel

Verfasser: Beck, Herbert

Jahr: 1993

Verlag: Darmstadt, Winklers Verl.

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Kritik der Berufsbildungstheorie

zur Systematik e. Wissenschaftszweiges

Verfasser: Schönharting, Wolfgang

Jahr: 1979

Verlag: Weinheim [u.a.], Beltz

Reihe: Berufliche Bildung und Berufsbildungspolitik; 5, Beltz-Monographien : Erziehungswiss.

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Organisation und extra-funktionale Qualifikationen

e. organisationssoziolog. u. organisationstheoret. Konzeption mit empir. Befunden zur Bestimmung ihres inhaltl. Zusammenhanges

Verfasser: Krüger, Heidemarie

Jahr: 1988

Verlag: Frankfurt am Main [u.a.], Lang

Reihe: Europäische Hochschulschriften. Reihe 22, Soziologie; 160

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Gleichwertigkeit von allgemeiner und beruflicher Bildung

Verfasser: Hegelheimer, Armin

Jahr: 1986

Verlag: Bad Honnef, Bock

Reihe: Schriftenreihe Studien zu Bildung und Wissenschaft; 40

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Berufsbildung und Utilitarismus

problemgeschichtl. Unters.

Verfasser: Blankertz, Herwig

Jahr: 1985

Verlag: Weinheim [u.a.], Juventa-Verl.

Reihe: Juventa-Archiv

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Auswirkungen der Studienreform durch die Einführung des Bachelorabschlusses auf das Berufsbildungssystem

Facetten der Komeptenzentwicklung

Schlüsselqualifikation, Selbstorganisation, Lernorganisation

Schlüsselqualifikationen

Kritik der Berufsbildungstheorie

Organisation und extra-funktionale Qualifikationen

Gleichwertigkeit von allgemeiner und beruflicher Bildung

Berufsbildung und Utilitarismus

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