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Schlüsselqualifikationen plus

Ein Wettbewerb zur Förderung von Exzellenz in der akademischen Lehre

Verfasser: Stiftung Mercator; Stifterverband für die Deutsche Wissenschaft <Essen>

Jahr: [2008]

Verlag: Essen, Stiftung Mercator

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Kompetenzen von Hochschulabsolventinnen und Hochschulabsolventen, berufliche Anforderungen und Folgerungen für die Hochschulreform

Verfasser: Schaeper, Hildegard; Briedis, Kolja; Hochschul-Informations-System-GmbH <Hannover>

Jahr: 2004

Verlag: Hannover, HIS

Reihe: HIS-Kurzinformation : A; 2004,6

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Evaluation der Lehre

die Universität auf dem Weg von der lehrenden zur lernenden Organisation?

Verfasser: Thedorff, Andreas; Deutschland <Bundesrepublik> / Bundeswehr / Universität <München>

Jahr: 1999

Verlag: Neubiberg, Univ. der Bundeswehr München

Reihe: Unterrichtsforschung zur pädagogischen Psychologie : Gelbe Reihe; 6

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Dualität curricular umsetzen

erster Zwischenbericht aus der wissenschaftlichen Begleitung eines Modellversuches an den Fachhochschulen Magdeburg und Merseburg

Verfasser: Jahn, Heidrun; Institut für Hochschulforschung <Wittenberg>

Jahr: 1998

Verlag: Wittenberg, Institut für Hochschulforschung

Reihe: Arbeitsbericht; 98,1

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Schlüsselqualifikationen an deutschen Hochschulen

Konzepte, Standpunkte und Perspektiven

Verfasser: Orth, Helen

Jahr: 1999

Verlag: Neuwied, Luchterhand

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Entwicklung und Erprobung eines Fragebogens zur Evaluation von Lehrveranstaltungen durch Studierende

Verfasser: Fiedler, Bernd; Billmann-Mahecha, Elfriede; Institut für Psychologie und Soziologie in den Erziehungswissenschaften <Hannover>

Jahr: 1997

Verlag: Hannover, IfPS

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Empfehlungen des Wissenschaftsrates zur weiteren Differenzierung des Tertiären Bereichs durch duale Fachhochschul-Studiengänge

Verfasser: Wissenschaftsrat

Jahr: 1996

Verlag: Köln, Selbstverl.

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Studienführer Duale Studiengänge

Hochschulausbildung mit integrierter Berufspraxis

Verfasser: Konegen-Grenier, Christiane; Kramer, Wolfgang

Jahr: 1995

Verlag: Köln, Dt. Instituts-Verl.

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Praxisorientierung als institutionelles Problem der Hochschule

Verfasser: Freidank, Gabriele; Neusel, Aylâ; Teichler, Ulrich

Jahr: 1980

Verlag: Frankfurt/M., Campus

Reihe: Campus Forschung; 170

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Praxis und Anwendung im wirtschaftswissenschaftlichen Studium

1. Bericht aus d. Projekt Praxisbezug wirtschaftswissenschaftlicher Studiengänge ; Günter Grabowitz ad honormen

Verfasser: Fachhochschule <Osnabrück>

Jahr: 1988

Verlag: Osnabrück, Fachhochschule

Reihe: Osnabrücker Studien; 10

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