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Moderne Informations- und Kommunikationstechnologien (Neue Medien) in der Hochschullehre

Empfehlung des 179. Plenums der Hochschulrektorenkonferenz ; Berlin, 9.7.1996

Verfasser: Hochschulrektorenkonferenz <Bonn>

Jahr: 1996

Verlag: Bonn, HRK

Reihe: Dokumente zur Hochschulreform; 111

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Einführung in die Theorie und Praxis objektivierter Lehrverfahren

Verfasser: Tulodziecki, Gerhard

Jahr: 1975

Verlag: Stuttgart, Klett

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Programmierte Unterweisung, eine Methode zum Selbststudium

Verfasser: Geikowski, Ulrich

Jahr: 1978

Verlag: Berlin, München, Siemens-Aktiengesellschaft, [Abt. Verl.]

Reihe: Aus Pädagogik und Unterrichtstechnik; 11

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Didaktische Gestaltung von Lehr- und Lernprogrammen

Beitrag zu einer Didaktik des computerunterstützten Lehrens und Lernens

Verfasser: Dick, Egon; Pädagogische Arbeitsstelle für die Erwachsenenbildung in Baden-Württemberg <Stuttgart>

Jahr: 1993

Verlag: Stuttgart, PAE

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Multi-Mikroprozessorsystem zur Regelung und Analyse von Lernprozessen

Verfasser: Kristl, Heribert

Jahr: 1983

Verlag: München, Hochschule d. Bundeswehr

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Programmiertes Lernen und schöpferisches Denken

Verfasser: Correll, Werner

Jahr: 1971

Verlag: München, Reinhardt

Reihe: Studienhefte der pädagogischen Hochschule: Psychologie

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Zur Theorie und Praxis des programmierten Lernens

Jahr: 1975

Verlag: Darmstadt, Wissenschaftliche Buchgesellschaft, [Abt. Verl.]

Reihe: Wege der Forschung; 190

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Kommunikation und Lernerfolg

e. Vegleichsunters. zur Lehreffektivität e. Einzel- u. Gruppenlehrprogrammes mit d. gleichen Programmtext

Verfasser: Groteloh, Elke

Jahr: 1981

Verlag: München, Minerva-Publikation Saur

Reihe: Minerva-Fachserie Pädagogik

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Programmierte Unterweisung, eine Methode zum Selbststudium

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