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Blended Learning und Flipped Classroom in der grundständigen Lehre

zugleich ein Bericht über die Umsetzung neuer Lehr-Lern-Formate in den universitären Veranstaltungen zu den Grundrechten
Verfasser: Towfigh, Emanuel V.; Keesen, Jan; Ulrich, Jacob
Jahr: 2022
Mediengruppe: Aufsatz
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OPEN V 12.0.1.2

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