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Crossover Geschichte

Historisches Bewusstsein Jugendlicher in der Einwanderungsgesellschaft
Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Bundeszentrale für politische Bildung <Bonn>
Jahr: 2009
Verlag: Bonn, BpB
Reihe: Schriftenreihe / Bundeszentrale für politische Bildung; 1018
Mediengruppe: MONO
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Inhalt

Crossover bezeichnet in Musik, Kunst, Technik und Wissenschaft die Entstehung von Innovativem durch Überschneidung oder Verschmelzung und Neukombination bestehender Merkmale. In der Einwanderungsgesellschaft kann dieser Begriff angesichts der Vielfalt an Erinnerungskulturen und Geschichtsbildern ebenso für einen interkulturellen und multiperspektivischen Umgang mit Geschichte stehen. Das Buch geht der Frage nach, wie sich Geschichte an Jugendliche unterschiedlicher Herkunft vermitteln lässt. Dabei geht es sowohl um deren Teilhabe an der deutschen Erinnerungskultur als auch um Anerkennung der Geschichte(n) der eingewanderten Jugendlichen. Es bietet theoretische Zugänge sowie Beispiele aus der praktischen Geschichtsarbeit und lässt außerdem Jugendliche mit Migrationshintergrund selbst zu Wort kommen. (Quelle: bpb.de)

Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Bundeszentrale für politische Bildung <Bonn>
Verfasserangabe: Viola B. Georgi ; Rainer Ohliger (Hrsg.) Bundeszentrale für politische Bildung
Jahr: 2009
Verlag: Bonn, BpB
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Systematik: Suche nach dieser Systematik OIW
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ISBN: 978-3-8389-0018-6
2. ISBN: 3-8389-0018-9
Beschreibung: 253 S.
Reihe: Schriftenreihe / Bundeszentrale für politische Bildung; 1018
Schlagwörter: Geschichtsbewußtsein; Jugend; Einwanderer
Beteiligte Personen: Suche nach dieser Beteiligten Person Georgi, Viola B.; Ohliger, Rainer
Fußnote: Lizenzausg. d. edition Körber-Stiftung, Hamburg
Mediengruppe: MONO