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Forschungsorientierung und Berufsbezug im Studium

Hochschulen als Orte der Wissensgenerierung und der Vorstrukturierung von Berufstätigkeit
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Jahr: 2015
Verlag: Bielefeld, W. Bertelsmann Verl.
Reihe: Blickpunkt Hochschuldidaktik; 126
Mediengruppe: MONO
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Inhalt

Mit dem Bologna-Prozess wurden verstärkt berufsbezogene Inhalte für die Universitätsstudiengängen gefordert. Unter dem Stichwort der Employability implementierten die Universitäten die entsprechenden Inhalte in den Studiengängen. Parallel dazu sollen auch die forschungsorientierten Aspekte eines wissenschaftlichen Studiums vermittelt werden. Diese Anforderungen teilen die Curricula in wissenschaftliche und berufsbezogene Inhalte.
Wie lässt sich beides verbinden und in harmonisierte Studienangebote umsetzen? Die Autoren des Sammelbands diskutieren diese didaktischen Herausforderungen unter der Prämisse, dass ein Studium Forschungsorientierung und Berufsbezug gleichermaßen braucht. (Quelle: Verlag)

Details

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Verfasserangabe: Peter Tremp (Hrsg.)
Jahr: 2015
Verlag: Bielefeld, W. Bertelsmann Verl.
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Systematik: Suche nach dieser Systematik AHW
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ISBN: 978-3-7639-5589-3
2. ISBN: 3-7639-5589-5
Beschreibung: 228 S.
Reihe: Blickpunkt Hochschuldidaktik; 126
Schlagwörter: Aufsatzsammlung; Studium; Arbeitswelt; Praxisbezug; Forschung
Beteiligte Personen: Suche nach dieser Beteiligten Person Tremp, Peter
Mediengruppe: MONO