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Standorte: IIU 21	Standort 2:	Status: Verfügbar	Vorbestellungen: 0	Frist:	Barcode: 00110766	Lagepläne: Lageplan

(...) Die Rechtsdidaktik ist eine Sonderform der Didaktik, die alle Erkenntnisse der Lehr- und Lernforschung aufnehmen und adaptieren muss. Seit fast vierzig Jahren ist in Deutschland der Mangel einer systematischen, kontinuierlichen Beschäftigung mit dieser Materie offenkundig. Diesem Mangel will das Jahrbuch abhelfen. Es ist nicht als Sammlung für Einsteiger in die Hochschuldidaktik, für schnelle didaktiktische Rezepturen angelegt, sondern versteht sich als Mischung aus Grundlagenbeiträgen und Darstellungen von Best-Practice-Beispielen (...) Juristen auszubilden heißt, sie zur Rechtsetzung, Rechtsanwendung und -gestaltung in einer komplexen, sehr dynamischen Rechtsordnung zu befähigen, um den vielfältigen Anforderungen (...) gerecht zu werden. Eine fachdidaktische Diskussion ist kompetenzorientiert zu führen. Grundlegende Fragen stellen sich vor dem Hintergrund einer globalisierten - zumindest europäischen - Rechtsgemeinschaft, ob (...) nicht fächerspezifische Rechtsdidaktiken entwickelt werden müssen, die auch zwischen Präsenz- und Fernstudium sowie zwischen Haupt- und Nebenfachausbildung differenzieren müssen. (...) Einzubinden sind Aspekte der neuen Lehr- und Lernforschung sowie des Blended Learning (...). Neben dem Verhältnis von juristischen Kernbereichen und der Vermittlung von von politik- oder wirtschaftswissenschaftlichen Lerninhalten ist ebenso die Vermittlung von fachübergreifenden Kompetenzen, z.B. durch Praktika, Projekte oder Studienaufenthalte im Ausland, zu reflektieren. (Quelle: Buch)