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Hochschulkompatible Leistungspunkte in der beruflichen Bildung

Grundsteinlegung in der IT-Weiterbildung
Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Mucke, Kerstin; Grunwald, Stefan; Bundesinstitut für Berufsbildung <Bonn>
Jahr: 2005
Verlag: Bielefeld, W. Bertelsmann Verl.
Reihe: Berichte zur beruflichen Bildung; 272
Mediengruppe: MONO
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Inhalt

Im nationalen und internationalen Bildungsbereich finden Punkte- bzw. Credit-Systeme zumeist an Hochschulen und Universitäten ihre Anwendung. Neu ist, Leistungspunkte in der beruflichen Bildung zu thematisieren und einführen zu wollen, insbesondere, um damit die Durchlässigkeit zwischen dem beruflichen und hochschulischen Bildungsbereich bzw. deren flexible Verzahnung zu befördern. Damit soll der Grundstein gelegt werden für die Einführung eines qualitativen und hochschulkompatiblen Leistungspunktsystems in der beruflichen Bildung. (Quelle: Verlag)

Details

Verfasserangabe: Kerstin Mucke ; Stefan Grundwald. Bundesinstitut für Berufsbildung
Jahr: 2005
Verlag: Bielefeld, W. Bertelsmann Verl.
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Systematik: Suche nach dieser Systematik QJZ
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ISBN: 3-7639-1049-2
Beschreibung: 118 S. : Tab.
Reihe: Berichte zur beruflichen Bildung; 272
Schlagwörter: Informationstechnik; Berufliche Fortbildung; Leistungsbeurteilung
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Mediengruppe: MONO