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Akademisches Lesen

Medien, Praktiken, Bibliotheken
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Jahr: 2022
Verlag: Göttingen, V&R unipress
Reihe: Bibliothek im Kontext; 5
Mediengruppe: MONO
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Inhalt

Auch als Open Access Publikation verfügbar.
Lesen ist die Grundlage akademischer Wissenserzeugung und wird an den Hochschulen vorwiegend durch wissenschaftliche Bibliotheken organisiert. Das akademische Lesen zeichnet sich dabei durch spezifische Leistungen und Anforderungen aus, die über die verfügbaren Lesemöglichkeiten, -praktiken und -medien adressiert werden. Obwohl sich die erlernten Lesefähigkeiten, die routinierten Lesepraktiken und etablierten Lesemedien mit der Digitalisierung nachhaltig verändert haben, sind die damit verbundenen Konsequenzen für Studierende, Lehrende und Forschende kaum erforscht. Der Band fragt deshalb in interdisziplinärer Perspektive danach, was wir eigentlich über wissenschaftliche Lesekompetenzen, Lesepraktiken und Bibliotheken im Kontext digitaler Entwicklungen in den letzten Jahren wissen. (Quelle: Verlag) - Literaturangaben

Details

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Verfasserangabe: Stefan Alker-Windbichler, Axel Kuhn, Benedikt Lodes, Günther Stocker (Hg.)
Jahr: 2022
Verlag: Göttingen, V&R unipress
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Systematik: Suche nach dieser Systematik AUB
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ISBN: 978-3-8471-1397-3
2. ISBN: 3-8471-1397-6
Beschreibung: 370 Seiten, Illustrationen
Reihe: Bibliothek im Kontext; 5
Schlagwörter: Lesekompetenz; Bibliothek; Digitalisierung; Medien; Akademiker
Sprache: Deutsch
Mediengruppe: MONO