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Wie lehrt man interkulturelle Kompetenz?

Theorien, Methoden und Praxis in der Hochschulausbildung ; ein Handbuch
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Jahr: 2010
Verlag: Bielefeld, transcript
Mediengruppe: MONO
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Inhalt

Hochschulen vermitteln längst auch berufsübergreifende Schlüsselqualifikationen. Die Förderung interkultureller Kompetenz gehört zu den ehrgeizigsten Zielen unserer Zeit. Viele Studierende erwerben bereits spezialisierte Abschlüsse oder zertifizierte Zusatzqualifikationen. Einschlägige Erfahrungen aus der Lehre wurden bislang jedoch nicht systematisch ausgewertet, umfassende didaktische Konzepte sind Mangelware. Noch immer stellt sich die Frage, wie man interkulturelle Kommunikation und Kompetenz so lehrt, dass Lernprozesse in wissenschaftlicher Expertise und in praktischen Fähigkeiten resultieren. (Quelle: Verlag)

Details

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Verfasserangabe: Arne Weidemann... (Hg.)
Jahr: 2010
Verlag: Bielefeld, transcript
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Systematik: Suche nach dieser Systematik IBUL
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ISBN: 978-3-8376-1150-2
2. ISBN: 3-8376-1150-7
Beschreibung: 567 S.
Schlagwörter: Aufsatzsammlung; Interkulturelles Verstehen; Hochschullehre
Beteiligte Personen: Suche nach dieser Beteiligten Person Weidemann, Arne
Mediengruppe: MONO