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Future Skills an Hochschulen: Ein Spannungsfeld?

Konzepte, Erwartungen und Praxisbeispiele in Studium und Lehre
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Jahr: 2025
Verlag: Weinheim, Beltz Juventa
Mediengruppe: ONLINE
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Inhalt

Das Buch richtet sich an Hochschullehrende, die Future Skills verstehen und vermitteln möchten. Ziel ist eine präzise Definition dieser Kompetenzen, abgeleitet aus etablierten Frameworks, die Future Skills als essentiell für eine sich wandelnde Welt beschreiben. Es beleuchtet die Aufgaben der Hochschulen und unterschiedliche Perspektiven von Lehrenden und Studierenden. Projekte an verschiedenen Hochschulen bieten Einblicke in die praktischen Herausforderungen und Erkenntnisse. Ein unverzichtbarer Leitfaden für die aktive Gestaltung von Lehre und Hochschulentwicklung. (Quelle: Verlag) - Open Access, Lizenz: CC-BY-NC-ND 4.0

Details

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Verfasserangabe: Sebastian Dippelhofer, Wibke Matthes, Svenja Salzmann, Sabrina Schork (Hrsg.)
Jahr: 2025
Verlag: Weinheim, Beltz Juventa
E-Medium: Online Volltext opens in new tab
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ISBN: 978-3-7799-8761-1
2. ISBN: 978-3-7799-8762-8
Beschreibung: Online Ressource, 207 Seiten (pdf)
Schlagwörter: open access; Hochschule; Fertigkeit; Hochschulentwicklung; Pädagogik; Hochschuldidaktik; Kompetenz; Lehre; Studium
Sprache: Deutsch
Mediengruppe: ONLINE