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Kompendium E-Learning
mit 64 Abb.
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Jahr:
2004
Verlag:
Berlin [u.a.], Springer
Mediengruppe:
MONO
Standorte | Standort 2 | Status | Vorbestellungen | Frist | Barcode | Lageplan |
Standorte:
IGFA 70
|
Standort 2:
|
Status:
Verfügbar
|
Vorbestellungen:
0
|
Frist:
|
Barcode:
00087404
|
Lagepläne:
Lageplan
|
Das Kompendium E-Learning versteht sich als Handbuch für alle, die sich in Schule, Hochschule, Aus- und Weiterbildung mit der Konzeption, Entwicklung und Evaluation von E-Learning befassen. Zugleich kann es als Lehrbuch für Studierende der Erziehungswissenschaft, Psychologie, Medienwissenschaft, Betriebswirtschaft und Informatik eingesetzt werden. Behandelt werden alle Entscheidungsebenen der Konzeption und Entwicklung von computer- und webbasierten Lernumgebungen - von der Bedarfsanalyse bis zu Usability-Studien und zur Feldevaluation. Die Vorgehensweise orientiert sich an aktuellen lehr-/lernpsychologischen Befunden und Theorien. (Quelle: Verlag)
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Verfasserangabe:
H. M. Niegemann
Medienkennzeichen:
Handbuch/grundlegende Einführung
Jahr:
2004
Verlag:
Berlin [u.a.], Springer
Aufsätze:
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Systematik:
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IGFA
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ISBN:
3-540-43816-5
Beschreibung:
XV, 411 S. : Ill., graph. Darst.
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Mediengruppe:
MONO