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Europa spielerisch erlernen

didaktische Überlegungen und Praxisbeispiele zu EU-Simulationen
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Jahr: 2018
Verlag: Wiesbaden, Springer VS
Reihe: Politische Bildung
Mediengruppe: MONO
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Inhalt

Der Band diskutiert die Möglichkeiten, aber auch Grenzen und Probleme von EU-Simulationen und liefert wissenschaftliche Erkenntnisse zur Konzeptualisierung, zum Simulationsdesign und zur systematischen Evaluation von Lernergebnissen. Ferner werden EU-Simulationen als Forschungsinstrument betrachtet, beispielsweise für den Bereich Didaktik und in der Forschung zur europäischen Identitätsbildung. Nicht zuletzt liefert das Symposium Handreichungen, Anleitungen und konkrete Hinweise sowie Tipps für die Durchführung von EU-Simulationen und interaktiven Methoden im Unterricht an Hochschulen und Schulen. (Quelle: Verlag) - Literaturangaben

Details

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Verfasserangabe: Wolfgang Muno, Arne Niemann, Petra Guasti (Hrsg.)
Jahr: 2018
Verlag: Wiesbaden, Springer VS
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Systematik: Suche nach dieser Systematik PEN
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ISBN: 978-3-658-17462-0
2. ISBN: 3-658-17462-5
Beschreibung: VIII, 218 Seiten, Illustrationen
Reihe: Politische Bildung
Schlagwörter: Europäische Union; Methodologie; Globalisierung; Simulation; Politischer Unterricht; Hochschule; Didaktik; Praxisbezug
Beteiligte Personen: Suche nach dieser Beteiligten Person Muno, Wolfgang (Herausgeber); Niemann, Arne (Herausgeber); Guasti, Petra (Herausgeber)
Sprache: Deutsch
Mediengruppe: MONO