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KI-Feedback in der Rechtslehre: Eine explorative Studie zur Wahrnehmung und Bewertung durch Studierende

Verfasser: Hackl, Veronika (Verfasser)
Jahr: 2024
Mediengruppe: Aufsatz

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Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Hackl, Veronika (Verfasser)
Verfasserangabe: Veronika Hackl [und fünf weitere]
Jahr: 2024
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Beschreibung: Heft 4, Seite 320-335
Schlagwörter: Studie; Künstliche Intelligenz; E-Learning; Rechtslehre
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Sprache: Deutsch
Mediengruppe: Aufsatz